Respuestas
Respuesta:
3. Al terminar su análisis, discutan lo siguiente y escriban sus conclusiones en
su cuaderno.
a) ¿Qué elementos gráficos encontraron y para qué sirve cada uno?
b) Piensen en el reglamento que ustedes están escribiendo, en particular
en los grandes temas que propusieron en su mapa conceptual y en cada
una de las reglas:
• ¿Qué partes tendrá el reglamento que ustedes están redactando?
¿Con qué elementos gráficos distinguirán cada parte?
c) Lean esta información para saber algo más sobre cómo escribir los
reglamentos y leyes:
Los reglamentos y leyes tienen distintos recursos gráficos que sirven para es-
tablecer la organización y grado de relación entre cada parte del documento.
3. Al terminar su análisis, discutan lo siguiente y escriban sus conclusiones en
su cuaderno.
a) ¿Qué elementos gráficos encontraron y para qué sirve cada uno?
b) Piensen en el reglamento que ustedes están escribiendo, en particular
en los grandes temas que propusieron en su mapa conceptual y en cada
una de las reglas:
• ¿Qué partes tendrá el reglamento que ustedes están redactando?
¿Con qué elementos gráficos distinguirán cada parte?
c) Lean esta información para saber algo más sobre cómo escribir los
reglamentos y leyes:
Los reglamentos y leyes tienen distintos recursos gráficos que sirven para es-
tablecer la organización y grado de relación entre cada parte del documento.
Explicación: