esiones:
a) ¿Qué pasos siguieron para investigar sobre el tema?
b) ¿Cómo se organizan las preguntas en temas y subtemas?
c) ¿Qué criterios utilizaron para buscar fuentes de información en la biblio-
teca y en internet?
d) ¿Cómo verificaron que los textos leídos respondían a sus preguntas de
investigación?
e) ¿Por qué es importante seguir las referencias entre distintas palabras
o expresiones que aparecen a lo largo del texto y que se refieren a lo
mismo con pronombres y otros recursos del lenguaje?
f) ¿Qué dificultades enfrentaron al leer y tratar de comprender las ideas
relevantes de los textos?
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