Question

2. Aclara el significado contextual de:
Aguerridos:
Sobresalía:
Presumir:
3.Responde:
a. ¿Quiénes eran Pytã y Morotĩ?
b. ¿Cómo era el amor de estos jóvenes?
c. ¿Qué sucedió un día?
d. ¿Qué les sucedió finalmente a los jóvenes enamorados?
3. Escribe el tema del texto: ___________________________________________________________
4. Analiza las siguientes oraciones (sujeto, verbo y predicado):
a. Pytã era el mejor nadador.
b. Morotĩ andaba paseando con sus amigas.
c. Morotĩ llamó a su enamorado.
d. A orillas del río Paraná vivía el cacique Ruicha Tacu.
5. Coloca A si la oración es afirmativa y N si es negativa:
a. Morotĩ tiró su brazalete al río (___)
b. Pytã estaba enamorado de Morotĩ (___)
c. Pytã no quería verla triste (___)
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
7° Grado
EEB-3ºCiclo
6. Cambia los enunciados que se te presentan a continuación:
a. Morotĩ se lanzó al río.
Negativa: ________________________________________________________
Dubitativa: _______________________________________________________
b. Se ha caído mi brazalete al río.
Interrogativa: ______________________________________________________
Exclamativa: _______________________________________________________
c. Pytã y Morotĩ se amaban mucho.
Negativa: __________________________________________________________
Desiderativa: _______________________________________________________
7. Determina si el enunciado es Unimembre “U” o si el enunciado es Bimembre “B”:
Llamó desesperadamente a su enamorado.
Adiós.
Lanzó su brazalete de oro al fondo del río.
Hermosa flor
AYUDAAAAAAAA PLISSSSSSSSSS

Answer 1

Respuesta:

espero que te ayude!!

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Answer 2

Respuesta:

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Explicación:

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