Respuestas
Explicación:
Aprendizaje 2. Identificar premisas y conclusión en un argumento. La bicicleta inubicua Cecilia Chávez Aguilera Rodolfo salió del baño con la cara mojada como de costumbre, pues le gustaba sentir cómo la frescura del aire iba secando pequeños tramos de su rostro. Sin embargo, observó que fuera de lo acostumbrado, en la banca más vieja del bachillerato, estaban Pedro, Martha y Luis discutiendo con un aire de gravedad. Sintió curiosidad y decidió acercárseles. A pesar de ser sus compañeros de grupo, no solía hablar con ninguno de ellos. De cualquier forma, él no gustaba de hablar mucho, pero le divertía ver los gestos que hacían sus compañeros al discutir y a ellos no parecía molestarles que estuviera presente mientras hablaban. ―¿Cuándo fue exactamente? ―preguntó Luis como sin notar la llegada de Rodolfo. ―Hola, Rodolfo ―saludó Martha para aligerar lo que le había parecido un gesto grosero por parte de Luis, y recibió una amplia sonrisa de Rodolfo por respuesta. ―No se sabe bien, Luis. Si tú supieras el momento exacto en que alguien te roba algo, seguramente es porque te estás dando cuenta. Entonces podrías evitarlo y por lo tanto, no te robarían ―replicó Pedro con cierto sarcasmo. ―Bueno, ya, vamos a intentar ser más serios. Todos sabemos que Mariano quería mucho su bicicleta. A mí me dijo que su padre se la dio cuando se enteró que había entrado al bachillerato. Y esa bicicleta era su medio de transporte ―intervino Martha un tanto acongojada. ―Así que pensemos cómo ayudarlo. ―A ver, partamos de los siguientes hechos: la bicicleta estaba dentro de la escuela, ¿cierto? ―preguntó Luis cerciorándose que todos a su alrededor asintieran―. De modo que, si la robaron, tuvo que haber sido alguien de esta escuela. Todos asintieron bajando el rostro, apenados. ―Oigan, no estoy culpando a nadie ―advirtió Luis al ver su gesto. ―Yo creo que si el director pusiera un estacionamiento de bicicletas, como se le ha pedido desde hace mucho, esto no hubiera pasado, porque entonces Mariano podría haberla encadenado ―dijo Martha para romper la tensión. ―¡Uy, estás soñando, Martha! ―añadió Pedro con su habitual pesimismo―. Obvio, tú 1 no sabes esto, pero en el baño de los hombres hay un gran boquete en la pared que da al lote baldío que le cuida las espaldas todos los días a nuestro señor director. Fue causado por la humedad y lleva más de un mes así. Si no lo reparan, ¿crees que van a ponernos estacionamiento para bicicletas? ―Creo que tengo una pista ―irrumpió Luis―. Miren, recuerdo ahora que Valentín me comentó hace unos días que le gustaría mucho poder llegar en bicicleta a la escuela. Esto me lo dijo mientras Mariano iba llegando en la suya. Además, creo que Valentín y Mariano siempre han estado como compitiendo entre ellos. Así que no sería raro que Valentín quisiera dañarlo robándole su bicicleta. La plática se interrumpió por un momento cuando Mariano pasó frente al grupo acompañado de Octaviano, el conserje de la escuela, hacia los salones del lado