Question

joaquin tenia que resolver 45×11 entonces ,penso al 11 como resultado de 10+1 por lo tanto multiplico 45×10 450 y luego 45×1 45 luego sumo los dos resultados 450+45

a 24×99

b 31×12

c 15×19

Answer 1

Objetivos de aprendizaje
· Usar tres maneras diferentes de representar una multiplicación.
· Multiplicar números enteros.
· Multiplicar números enteros por una potencia de 10.
· Usar el redondeo para estimar productos.
· Encontrar el área de un rectángulo.
· Resolver problemas de aplicación usando la multiplicación.

Introducción

La multiplicación es una de las cuatro operaciones aritméticas básicas (junto con la suma, la resta y la división.) Las personas usan la multiplicación en una variedad de tareas cotidianas como calcular el costo de comprar varios artículos que tienen el mismo precio, el cálculo del impuesto sobre las ventas, encontrar el área de una figura geométrica y otras mediciones. Si quieres calcular el costo de 6 gorras de béisbol que cuestan $14.00 cada una, habría que sumar 14,00 + 14,00 + 14,00 + 14,00 + 14,00 + 14,00, o usar la multiplicación, que es un atajo para resolver una suma repetida.

Maneras de representar una multiplicación
En lugar de sumar el mismo número una y otra vez, una forma más fácil de obtener el resultado es usar la multiplicación. Supongamos que quieres encontrar cuántos peniques hay en 9 nickels. Puedes usar la suma para averiguarlo. Como un nickel vale y peniques, o 5 centavos, puedes calcular el valor de 9 nickels sumando 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5. Ésta suma repetida muestra que 9 nickels tienen un valor de 45 centavos.

Esta suma tan larga es engorrosa. Por lo que la operación matemática llamada multiplicación nos puede ayudar a realizar más rápido la suma repetida de números enteros. Para encontrar el valor de 9 nickels puedes escribir la ecuación de la multiplicación: 5 • 9 = 45.

5 • 9 = 45 se lee “cinco por nueve es igual a 45” o “cinco multiplicado por nueve es igual a 45.” Los números que están siendo multiplicados se llaman factores. Los factores en éste ejemplo son 5 y 9. El resultado de la multiplicación se llama producto. El producto de 5 • 9 es 45.

Además de representar una multiplicación como 2 • 3 = 6, puedes usar el signo de multiplicación x, 2 x 3 = 6, o también paréntesis: (2)(3) = 6, o 2(3) = 6.