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CAPITULO 1: INUNDACIÓN
Rita intenta llamar la atención de su hermana en su habitación gritando y jugando con sus muñecosde papel maché: pulposa babosa y Cerbero. Pero su hermana no la aguanta y le tira agua hastainundar su cama. Llega la madre y le llama la atención, Rita llora. En eso bajan hasta el piano y leofrece tocar el piano, a lo que Rita prefiere la batería.
CAPITULO 2: ESPIONAJE
Rita escucha a sus padres hablar sobre ella con un envase de yogurt (según ella es un objeto deespionaje) hablan sobre lo distraída que se encuentra ella, de cómo se odian con su hermana Lauray que el padre piensa que es una incomprendida. Llegan a la conclusión de hablar con la profesorade Rita.
CAPITULO 3: MALDICIÓN CHINA
Rita se siente mal e inventa que tiene peste para no ir al colegio. La descubre de inmediato, pero supapá le lee el cuento chino de Mulán. Ella le saca una hoja al libro de su papá que está en chino y legusta pensar que dice que el colegio es una maldición china.
CAPITULO 4: MISS EVELINDA
Rita llega tarde a la clase por quedarse viendo unas pinturas, la mandan a inspectoría donde lecuenta todo al inspector Harold, quien la escucha con paciencia. Luego vuelve a su sala y missevelinda la interroga. Rita tiene una programación de robot para esas ocasiones, aunque esta vez
no le resulta para contestar. Sus compañeros comienzan a ponerle el sobrenombre de “Rita Lúnik”
porque está en la luna.
CAPITULO 5: SAMUEL
Rita está sentada en el patio de su escuela comiendo el apio que le manda su mamá de colación, eneso llega Samuel y conversan sobre la comida que le mandan. Él le explica quien fue Nelson Mandela8por que era lo que habían trabajado en la clase anterior, lo que le preguntó miss Evelinda) él le diceque, si pusiera más atención, no la molestarían y aprendería cosas interesantes. Rita se defiendediciéndole que ella no se aburre estando sola, se divierte mirando las nubes y anotando en su libreta.Ella acepta anotar lo de Nelson Mandela en su libreta.
CAPITULO 6: EMPOLLAR LA GOMA
Samuel se sienta al lado de Rita porque Miss Evelinda le pide que la mantenga atenta, sin embargo,Rita distrae a Samuel y comienzan a jugar a empollar la goma. La profesora les hace una pregunta yellos no logran contestarla correctamente, Rita intenta inventar una respuesta, pero sale a relucirsu juego, por lo que la profesora se enoja y la hace leer un libro para disertarlo la próxima clase.
CAPITULO 7: BEHEMOT
Rita está en la enfermería diciéndole a Silvia que le duele la cabeza, aunque es mentira. Luego su
padre le ayuda con la disertación y lo hace de “mi mascota es un dinosaurio” mostrando dibujos y
citas. La clase está sorprendida, pero Miss Evelinda le dice que no siguió instrucciones y le coloca lanota mínima. Rita se enoj
a y escribe en su libreta que debería llamarse “Sebefea”.
Explicación:
Rita es una niña con un mundo rico interior, se ve enfrentada a algunos problemas en su relación con el mundo.
Ritalinda de Beatriz Rojas
Rita escribe un diario en el que describe lo que siente en su particular y divertido lenguaje en el comparte su visión de sus procesos personales y su crecimiento, acompaña su relato escrito con dibujos.
Ritalinda es un entretenido y bien construido libro escrito por Beatriz Rojas, que relata sobre el mundo de los niños que se sienten distintos a su entorno y la manera que se relacionan con él.
Rita piensa que sus padres no la quieren, tiene una hermana mayor la cual es muy diferente a ella, ya la que le hace todo más difícil en casa.
Cuando avanza la narración de su diario te das cuenta que Rita es una niña muy inteligente y autentica.
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