• Asignatura: Castellano
  • Autor: miayalmaythiago
  • hace 6 años

En las dos últimas estrofas aparecen frases que incluyen ideas extrañas o contradictorias. Por ejemplo: “amar el daño”, resulta bastante extraño: ¿por qué alguien amaría algo que le hace mal? Relean todos los versos para buscar otras ideas extrañas o contradictorias. Subráyenlas y, si están yendo a la escuela, conversen sobre esto con la o el docente y con sus compañeras y compañeros. Si están en sus casas, pueden leerle este poema a alguien cercano y conversar sobre estas ideas que aparecen.

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