•¿Qué encuentras en la imagen? ¿Qué es lo
que llama más tu atención? ¿Qué significados
puedes encontrar?
•¿Cómo describirías cada personaje en la
moneda de acuerdo con la imagen que
observas y la música que escuchas?
•¿Cómo definirías el movimiento corporal en el
que es representado el danzante de tijeras?
•¿Qué partes de tu cuerpo te motiva a mover
según su música?

•Asume la misma postura corporal del danzante para responder, ¿cuál será su siguiente movimiento?
• ¿Qué danzas se ejecutan en tu región y cuál de ellas bailaste? ¿Qué recuerdos te vienen a la mente cada vez que
escuchas su música?

200628v: Eso es de arte 3ro de secundaria?

fjfheur47558: seeeee

fjfheur47558: ayudame plis

fjfheur47558: apura please

Respuestas

Respuesta dada por: gedo7

Se resolverá la actividad asociada con la danza de las tijeras (baile tradicional peruano).

Tema principal: Danza, cuerpo y mente.

1. En la música se distinguen algunos instrumentos como el violín o el arpa.

2. En la imagen se observa claramente un danzante de tijeras, un arpista y un violinista. Estos son personajes relevantes en la danza de las tijeras.

Lo que más llama la atención de la moneda es la forma de grabar a los personajes en la misma.

El significado de esta moneda es brindar un homenaje a la danza de las tijeras ya que esta es parte de nuestro patrimonio cultural.

3. Al danzante de tijeras lo describiría como una persona con mucha habilidad para realizar diferentes tipos de movimientos. Con sus movimientos busca ganar el duelo contra el danzante contrario.

El arpista y el violinista son más estáticos, sin embargo, su función es fundamental porque son los encargados de generar la música y el ambiente para la danza.

4. El movimiento corporal que es representado por el danzante de tijeras se puede considerar brusco, coordinado y armónico. Con este baila se observa, además, la destreza física de los danzantes.

5. Las partes de mi cuerpo que me motiva a mover la música que escucho son: las piernas, los brazos y las manos.

6. Es complicado intuir el próximo movimiento, sin embargo, considero intentará saltar y unir sus dos pies en el aire de manera muy rápida.

7. Algunas danzas que se desarrollan en mi región son la marinera y la zamacueca.

La danza que he bailado es la marinera, aunque no es fácil de bailar esta danza es algo bastante divertido.

Cuando escuche la música tuve pensamientos alegres y divertidos pues la música tiene una melodía que evoca estos sentimientos.

AUTOEVALUACIÓN:

1. En este actividad he aprendido sobre la danza de las tijeras y la importancia del patrimonio cultural para los pobladores.

2. Tuve la dificultad de entender algunos conceptos culturales, sin embargo, mi familia me ayudó a comprender los mismos.

3. He esta actividad me he sentido muy feliz pues he aprendido sobre la cultura peruana. Además, ha aumentado mi sentido de pertenencia y orgullo respecto a los diferentes elementos culturales que posee Perú.

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