• Asignatura: Geografía
  • Autor: luznadine2007
  • hace 6 años

En los animales, uno de los sistemas de
coordinación presenta como vía de transmisión el medio interno y la respuesta es
lenta. ¿Cuál es este sistema? ¿En qué se
diferencia del otro sistema de coordinación
corporal?
PORFAVOR LO NECESITO URGENTE! ​

Respuestas

Respuesta dada por: jeshuER
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Respuesta:

1. Tema 5 : La función de relación 3ºESO (2011/2012)

2. 1. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN Conjunto de procesos encaminados a conseguir: • La adaptación del organismo a los cambios que se producen en el medio, tanto interno como externo • La relación y coordinación de las distintas partes del cuerpo para que actúen como una unidad

3. 1.1. La función de relación: ProcesosLa función de relación engloba tres procesos:• PERCEPCIÓN: Se lleva a cabo a través de células o estructuras especializadas los Receptores sensoriales que captan la información del entorno y del medio interno en forma de estímulo• COORDINACIÓN: Se lleva a cabo a través del Sistema nervioso que recibe la información captada por los receptores, la descifra, la procesa y elabora una orden de respuesta que es transferida a los órganos efectores• EJECUCIÓN DE LA RESPUESTA: Se lleva a cabo por los Órganos efectores. La respuesta puede ser: – Motora : Consiste en un movimiento del organismo. La realizan los Sistemas esquelético y muscular – Secretora: Consiste en la fabricación de hormonas que regulan el funcionamiento del organismo. La realiza el Sistema endocrino

4. 1.2. La función de relación: Conceptos básicos• Estímulo: Agente físico, químico procedente del medio interno o externo capaz de activar un receptor sensorial, y así detectar las diferentes sensaciones• Sensación: Es la suma de impresiones sensoriales que se originan como resultado de la estimulación de receptores sensoriales• Percepción: Interpretación subjetiva que acompaña a toda sensación, ej: olor de un perfume• Receptor: Estructura especializada en la detección de un estímulo y su transformación en una señal eléctrica• Receptor sensorial: Células situadas en sitios estratégicos (superficie o interior), con porciones de su membrana especializadas en la transducción de estímulos o energía.

5. 2. SISTEMA NERVIOSO 2.1. El tejido nervioso 2.2. La neurona: Unidad del Sistema Nervioso 2.3. Fisiología de la neurona

6. 2.1. Tejido nervioso• Se encuentra disperso por el organismo, formando redes de células nerviosas, que coordinadas constituyen el Sistema Nervioso, que se encarga de: – Recoger información procedente desde receptores sensoriales – Procesar esta información, elaborando una respuesta – Conducir la respuesta a las células efectora, que la ejecutan.• Su principal componente son las células, que se encuentran rodeadas de escaso material intercelular.• Las células son de dos clases diferentes: Neuronas y Neuroglia (células de sostén)

7. 2.1.Células del Tejido Nervioso NEURONAS CÉLULAS DELTEJIDO NERVIOSO • Astrocitos En el tejido • Oligodendrocitos nervioso del SNC • Células ependimarias • Microglia NEUROGLIA En el tejido • Células de Schwann nervioso del SNP • Células satélites

8. 2.2. Neuronas• Fueron observadas por primera vez por Santiago Ramón y Cajal• Son las unidades anatómicas y funcionales del sistema nervioso Son las células principales que forman el Sistema nervioso especializadas en recibir y transmitir el impulso nervioso• Una vez formadas pierden su capacidad de dividirse

9. 2.2.1. Neuronas: Partes Ramificaciones arborescentes, cortas, que captan losDENDRITAS estímulos de otras células y los transmiten al cuerpo celular • Núcleo grande y esférico, rodeado por los distintosCUERPO orgánulosCELULAR • Neurofibrillas: fibrillas especiales • Corpúsculos de Nissl: donde se fabrican proteínas que actúan como neurotransmisores Controla elmetabolismode la célula nerviosa

10. 2.2.1. Neuronas: Partes Puede estar cubierto por mielina: sustancia grasa, situada en las membranas de las células de Schwann, que actúa como aislante eléctrico impidiendo la distorsión del impulso nervioso por la actividad de células vecinas AXÓN En Vertebrados, las fibras mielínicas se interrumpen en distintos puntos del axón, formando los nódulos de Ranvier, que permiten una conducción rápida de los impulsos al forzar al mensaje a saltar de un nódulo al siguienteTransporta la informacióna largas distancias (hasta1m)

Explicación:

regalame puntos


jeshuER: te espero..........
luznadine2007: nop , soy menor de edad con padres estrictos , soo
jeshuER: pisssh
jeshuER: k menor de edad
luznadine2007: emmm si.
luznadine2007: ademas tampoco quiero.
luznadine2007: gracias x la respuesta , but .. just don't.
jeshuER: esta bien sera para la otra
jeshuER: y de casualidad cuantos añs tienes
jeshuER: ya pe tanto kieres k te ruegen
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