Respuestas
Respuesta:LA FORMACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LA
CONVIVENCIA PACÍFICA EN LOS JARDINES DE
NIÑOS
NOMBREAUTOR1 TORRES FRUTIS ADRIANA
ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS “PROFR. SERAFÍN CONTRERAS
MANZO”
TEMÁTICA GENERAL: PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN ESPACIOS ESCOLARES
RESUMEN
La presente investigación se realizó con estudiantes, del 7º semestre de la
Escuela Normal para Educadoras “Profr. Serafín Contreras Manzo de
Morelia, Michoacán.
La pregunta de investigación se planteó: ¿Cómo favorecer el desarrollo
de la formación ciudadana para la convivencia pacífica en el jardín de
niños?, el objetivo de la investigación Fortalecer el desarrollo de valores y
derechos de los niños que posibiliten iniciar su formación ciudadana para la
convivencia pacífica. La metodología fue cualitativa de la investigación
acción y se realizó en 18 jardines de niños de Morelia, Michoacán. En los
que se efectuó el diagnóstico participativo para identificar problemas de
convivencia, de ciudadanía y de práctica de valores. Se diseñó el plan de
acción a partir de las necesidades de los niños, del jardín, de los padres de
familia y del contexto, se aplicó a través de actividades con padres de
familia, niños, en el jardín de niños y con algunas personas de la localidad.
Entre los principales resultados se encuentran los siguientes: Se
comprendió la importancia del trabajo con los padres de familia para generar
ambientes de aprendizaje que favorezcan la convivencia pacífica y el
desarrollo de la ciudadanía a edades tempranas. Los padres de familia
reconocieron que es importante convivir con los niños, para que se sientan
protegidos, amados, y respetados. Los niños iniciaron la comprensión de los
valores como el respeto a sus compañeros, la identificación de sus
emociones para la convivencia pacífica y la ciudadanía.
Palabras clave: Formación ciudadana, Convivencia pacífica, Valores y
Derechos de los niños.
Explicación paso a paso: