¿Cómo vas controlar las variables intervinientes para que no afecten tus resultados? Anota las que tendrás en cuenta.
Respuestas
Respuesta:
Sobre la investigación de campo
Este tipo de investigaciones implican la colecta de datos en diferentes poblaciones u organismos, o bajo diferentes condiciones (por ejemplo, meses del año, lugares, tiempo) para hacer una comparación. Se orientan por preguntas comparativas. Se escoge una variable a medir en al menos dos sitios, tiempos, organismos o poblaciones diferentes (variable independiente o manipulada)
Eplicación:
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El objetivo será justificar , usando argumentos científicos, la importancia de conservar y promover la biodiversidad local luego de ejecutar una indagación. En primer lugar, conocerán las características y los criterios de evaluación del proyecto integrador “Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad”, así como las características del producto que construirán para promover la conservación y promoción de un recurso de la biodiversidad local.
Luego, definirán el concepto de diversidad biológica —la variedad de seres vivos (plantas, animales, hongos y microorganismos) que habitan en un espacio determinado—. Sabrán, además, que el Perú es un país megadiverso y que la biodiversidad produce bienes y servicios que sustentan la vida humana, por ejemplo, al proveer alimentos. Paradójicamente, diversas actividades humanas impactan negativamente en la biodiversidad. Frente a esta situación, se propone una indagación para comparar la biodiversidad de los lugares cercanos (por ejemplo, el jardín o la chacra). También, reconocerán que las variables dependiente e independiente deben estar presentes en la pregunta e hipótesis de indagación
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