GRAMMAR
ZERO CONDITIONAL
We use zero conditionals to describe situations,
events or actions that happen in the present.
Structure:
IF= SI
If + S + verb (present) + complement, S + verb
(present) + complement.
Example. If the temperature in the world
increases,Ice from the poles melt and disappear.
If I study very hard, I have good grades
I have good grades if I study very hard
If I don’t study very hard, I DON`T have good
grades
I have bad grades if I don’t study.
ACTIVITY THREE:
3. Complete the second clause with the correct
verb. the sun’s heat ______ (not go back) go back
into space and stays on the planet greenhouse effect and global warming.
2. If humans destroy ecosystems, many species____________ (loose)their homesforever. Now, two in five amphibian species are at risk of extinction.
3. If farmers do not stop using toxic chemicals on crops, many pollinator insects______________(disappear). In some regions, one in ten insect species are in danger of extinction.
4. If we do not reduce plastic use, our oceans___________ (have) more plastic items in them than animals.
5. If the temperature of the planet increases, ice from the poles__________ (melt) and ______________(disappear).
6. If the ice at the poles disappears, many cities on the coasts ____________ (flood).
7. If we start doing something now, we will__________ (avoid) a sad future.
Respuestas
Respuesta: GRAMÁTICA
CERO CONDICIONAL
Usamos condicionales cero para describir situaciones,
eventos o acciones que suceden en el presente.
Estructura:
SI = SI
Si + S + verbo (presente) + complemento, S + verbo
(presente) + complemento.
Ejemplo. Si la temperatura del mundo
aumenta, el hielo de los polos se derrite y desaparece.
Si estudio mucho, saco buenas notas
Tengo buenas notas si estudio mucho
Si no estudio mucho, NO tengo buenas
Los grados
Tengo malas notas si no estudio.
ACTIVIDAD TRES:
3. Complete la segunda cláusula con el
verbo. el calor del sol ______ (no volver) volver
en el espacio y permanece en el planeta efecto invernadero y calentamiento global.
2. Si los humanos destruyen los ecosistemas, muchas especies____________ (pierden) sus hogares para siempre. Ahora, dos de cada cinco especies de anfibios están en peligro de extinción.
3. Si los agricultores no dejan de usar productos químicos tóxicos en los cultivos, muchos insectos polinizadores ______________ (desaparecen). En algunas regiones, una de cada diez especies de insectos está en peligro de extinción.
4. Si no reducimos el uso de plástico, nuestros océanos___________ (tienen) más artículos de plástico que animales.
5. Si la temperatura del planeta aumenta, el hielo de los polos__________ (derretirse) y ______________ (desaparecer).
6. Si el hielo en los polos desaparece, muchas ciudades de las costas ____________ (inundaciones).
7. Si empezamos a hacer algo ahora, __________ (evitaremos) un futuro triste.