QUE TIPO DE PRNOMBRE SE DEFINE CON ESTO: SEÑALA A LAS COSAS, SERES O IDEAS QUE ALGIEN POSE
AYUDA ES PARA AHORA
Respuestas
Respuesta:
Como se ha visto en los capítulos de Morfología, algunas clases de
palabras se distinguen por la flexión que admiten y por sus posibi-
lidades de combinarse con afijos derivativos o con otras bases. En
la sección Sintaxis se demostrará que también presentan pautas de
expansión particulares, aunque con claras regularidades. Por eso, el
capítulo dedicada a las clases de palabras constituye una bisagra en-
tre las dos partes de la gramática.
La gramática es una disciplina combinatoria; esto significa que estu-
dia las reglas por las cuales se forman unidades complejas a partir de
otras más simples. En el terreno de la morfología las palabras están
formadas por uno o más morfemas (cf. Cap. 1), como en los ejemplos
de (1), en el que el morfema léxico va subrayado por línea punteada y
los afijos con línea continua, y en el de la sintaxis las palabras forman
unidades intermedias, llamadas sintagmas, que están subrayados,
que, a su vez, forman parte de la oración (2):
(1) amor > des-amor; amor-os-o; en-amor-ar
(2) gato > gato negro > el gato negro > El gato negro tiene hambre.
Las palabras de (1) comparten un morfema: amor. En la primera
este morfema coincide con la palabra, que es una palabra simple.
Las otras no lo son puesto que contienen más de un morfema. En
los tres casos a este morfema, la raíz, se le añaden otros que no
pueden formar palabras por sí mismos; son los afijos: el prefijo
des-, el sufijo -oso y el circunfijo en- ... -ar (cf. Cap. 2).
En (2) el sustantivo gato se expande en una unidad más compleja,
formada por tres palabras: en el gato negro el artículo que le precede
y el adjetivo que le sigue repiten la información de género y núme-
ro que proporciona gato. Esta relación entre las palabras, llamada
concordancia, pone de manifiesto que forman una unidad en torno
a un núcleo. Esta unidad, mayor que la palabra pero menor que la
oración, se denomina sintagma; la palabra que se expande a través
de diferentes tipos de elementos dependientes —negro en el prime-
ro y el y negro en el segundo— es el núcleo. Como en este caso es un
nombre, forma un sintagma nominal (cf. § 12.4). La tercera unidad
es la oración —la unidad máxima de la sintaxis—, formada por el
sintagma nominal y por el sintagma verbal, tiene hambre.
En la sintaxis las unidades que se combinan pertenecen a distintas
categorías o clases, que se distinguen por sus propiedades y por su
comportamiento. Desde la Antigüedad la gramática se ha ocupado
de clasificar las palabras en categorías sintácticas o clases léxi-
cas. Actualmente se suelen aceptar las siguientes:
clases léxicas Ejemplos
sustantivos o nombres aceite, casa, caserío, gato, honestidad, mu-
jer, padre, Rocha
adjetivos actual, azul, cervical, estrecho, igual, paulis-
ta, portátil, posible, precioso, oscuro
pronombres algo, cuál, cuanto, eso, les, nadie, qué,
quien, quién, se, sí, yo
determinantes algún, aquella, cada, cuánta, cuyo, dos, el,
ese, mi, muchos, qué, todo, tu, un
verbos correr, contar, enterarse, entregar, estar, ir,
llover, ordenar, poder, ser
adverbios aquí, así, ayer, casi, cuándo, después, enci-
ma, lejos, mucho, muy, solo, tristemente
preposiciones a, ante, bajo, contra, de, durante, mediante,
según, vía
conjunciones ni, o, pero, sea… sea, sino, y; aunque, como,
porque, que, si
interjecciones ah, bravo, caramba, esa…, pucha, ufa, viva;
Explicación:
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