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La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
Escriba los símbolos claramente y no los superponga.Deje espacio entre los caracteres, símbolos, fórmulas y ecuaciones que escriba.Dibuje un símbolo de multiplicación como un asterisco de seis puntas.Si la ecuación tiene varias líneas, porque incluye fracciones, por ejemplo, deje suficiente espacio entre las líneas. Sin embargo, no separe una sola línea de ecuación en varias.Alinee los superíndices, como los exponentes, a la derecha y por encima del carácter o símbolo adyacente. No permita que un carácter y un superíndice se superpongan.Escriba los problemas de forma secuencial de izquierda a derecha y de arriba a abajo.Golpee suavemente para indicar un punto decimal. No dibuje una pequeña bolita ni haga una marca.No utilice j como variable a menos que esté escribiendo una expresión trigonométrica o una expresión compleja. No utilice i o o como variables a menos que esté escribiendo una expresión trigonométrica.No utilice e como variable a menos que esté escribiendo una expresión exponencial.Ponga los exponentes entre paréntesis.
Escriba los símbolos claramente y no los superponga.Deje espacio entre los caracteres, símbolos, fórmulas y ecuaciones que escriba.Dibuje un símbolo de multiplicación como un asterisco de seis puntas.Si la ecuación tiene varias líneas, porque incluye fracciones, por ejemplo, deje suficiente espacio entre las líneas. Sin embargo, no separe una sola línea de ecuación en varias.Alinee los superíndices, como los exponentes, a la derecha y por encima del carácter o símbolo adyacente. No permita que un carácter y un superíndice se superpongan.Escriba los problemas de forma secuencial de izquierda a derecha y de arriba a abajo.Golpee suavemente para indicar un punto decimal. No dibuje una pequeña bolita ni haga una marca.No utilice j como variable a menos que esté escribiendo una expresión trigonométrica o una expresión compleja. No utilice i o o como variables a menos que esté escribiendo una expresión trigonométrica.No utilice e como variable a menos que esté escribiendo una expresión exponencial.Ponga los exponentes entre paréntesis.
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