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Ya nos hemos referido en los anteriores artículos a la información básica que debemos recabar y a la metodología a aplicar para la elaboración de una evaluación o estudio de impacto ambiental, según el objeto de análisis.
Hemos definido las necesidades de saber QUÉ se va a hacer o se hace actualmente, el CÓMO y el DÓNDE.
Definidos estos tres puntos básicos y realizadas las respectivas investigaciones de campo, mediciones, recopilación de información y análisis de la misma, investigación y definición de las acciones principales del proyecto o emprendimiento, contamos con un suficiente conjunto de datos, antecedentes y evaluaciones como para pasar a la parte mas "consultada" de una E.I.A.: la matriz de impacto.
¿Para qué sirve la matriz de impacto? Dependiendo del diversas características: si se trata de un estudio o una evaluación, si es un estudio de proyecto de inversión o si es una modificación a un proyecto o a un determinado proceso, y otras.
Existen varios métodos que se intentan aplicar como estándares para todos los estudios o evaluaciones de impacto, pero generalmente al intentar realizar esto, en la mayoría de los casos nos encontramos con tantas dificultades al intentar esta adaptación de esas matrices "standard" que finalmente casi obtenemos una nueva matriz que difiere sustancialmente de la original.
Es por ello que la base de las matrices puede resultar muy similar en varios tipos de matrices, pero sus contenidos son diferentes en el mayor porcentaje. Métodos o matrices de evaluación que pueden mencionarse son, por ejemplo, el sistema de Batelle-Columbus.
Las matrices, por más que presenten un común denominador de base, en general cada una de ellas es diferente a la otra. Esto principalmente sucede ya que cada matriz se realiza sobre la base de un objeto de estudio diferente en cada caso, presentando una matriz especifica para ese objetivo.
Lo que puede decirse es que, a grandes rasgos, las matrices presentan dos componentes principales que son la base de casi todas las metodología: analizar por un lado las ACCIONES del proyecto o del emprendimiento, que generalmente se colocan en las COLUMNAS de la matriz, y por el otro, las VARIABLES AMBIENTALES o COMPONENTES AMBIENTALES seleccionadas en el estudio como aquellas más representativas del ambiente donde se aplicará el proyecto o dónde se desarrolla el mismo, que se colocan en las FILAS.
Se define que una EIA (Evaluación del impacto ambiental) es una estadística que utilizan para ver los efectos causados por el ser humano dentro de la naturaleza y tratar de hallar una modificación.
Al cambiar las condiciones del medio ambiente, aparecen nuevas, donde afectan los sistemas ecológicos, incluyendo la vida humana.
Define qué es una EIA:
- Una evaluación ambiental es apta para el fortalecimiento de los daños provocados por el ser humano, en un previo objetivo de reiteramiento.
- Contribuyen a fortalecer los compromisos de la sociedad con el desarrollo sostenible.
- Para realizar una EIA es necesario adquirir ciertas herramientas que permitan dar acceso a la previa evaluación, que consiste en elaborar documentos de calidad.
- Elaborar un estudio EIA. Documento Técnico.
- Recursos y evolución sobre informe de impacto ambiental.
- Metodologías de evaluación.
La base estratégica para la realización de la evaluación del impacto ambiental sería:
- Objetivos.
- Factores clave.
- Opciones estratégicas.
- Restricciones clave.
- Principales intereses.
- Principales características.
- Impactos principales.
- La EIA promueve la resolución del desarrollo, una población creciente y la urbanización, y enfrentamientos por recursos cada vez más escasos y por las desigualdades.
- Lograr información de calidad presentado a base de argumentos sólidos.
- Se debe realizar un auténtico esfuerzo para describir y evaluar adecuadamente un conjunto de alternativas de desarrollo sostenible.
Cabe mencionar que se define que es una EIA como una necesidad para el bien del medio ambiente y el comportamiento del ser humano con este y su responsabilidad de cuidar el entorno que nos rodea.
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Asignatura: Biología
Grado: Bachillerato