• Asignatura: Historia
  • Autor: alexander21mena
  • hace 5 años

Vestimenta de las mujeres en tres epocas pasadas y actualmente.

Respuestas

Respuesta dada por: tihanylara333
2

Respuesta:

vestidos ajustados faldas largas y vestidos largos y ampones


alexander21mena: Disculpa dije distintas epocas como una linea de tiempo
Respuesta dada por: saorimartinezortiz
4

Respuesta:

La historia de la moda femenina podría remontarse al origen de la humanidad, pero su máxima evolución se condensa en los últimos 100 años. Desde principios del siglo XX y hasta la actualidad, el modo de vestir de las mujeres ha cambiado drásticamente, condicionado por el contexto social.

cuando trabajamos algún hecho histórico, no podemos dejar de comparar cómo era la vida antes y cómo es ahora.

Si bien haremos un paneo general de los hechos y acontecimientos de la misma, podemos tomar algún tema para profundizar; como por ejemplo: la vestimenta, que ropa usaban antes y cuál usamos ahora, en los distintos lugares donde nos encontramos.

Aparte de la indagación previa del tema y del material que le vamos a proporcionar a los niños debemos tener en cuenta que las actividades deben ser amenas y podemos trabajar todas las áreas.

También se puede jugar con muñecos y ropitas de tela, para lo cual podemos pedir unos días antes ayuda a las mamis o abuelas de la sala, que siempre están dispuestas a colaborar con nosotras.

Clasificar la ropa de antes y de ahora.

Investigamos sobre la ropa de cada personaje de la época colonial como por ejemplo: negritas lavanderas, vendedores ambulantes, damas, caballeros, , etc

Describir a partir de una lámina de la época colonial que vestimenta traían los personajes.

Confeccionar títeres con las diferentes vestimentas.

Armar una pequeña obrita para representar.

Nos disfrazamos y jugamos representando una historia.

Decorar galeras con bolillos de creppe.

Para los más grandes: escribir en un cuadro en el pizarrón, lo que usaban en la época colonial y en la actual para vestirse.

Buscar en revistas gente de la época colonial y gente actual, ¿cómo los diferenciamos?

Hacemos correspondencia por ejemplo: un niño del año 2005 con jean, computadora, zapatillas, televisor, etc

Un niño de la época colonial con un farol, caballo, sombrero, etc.

Armar rompecabezas.

Escribir según el nivel de alfabetización los nombres de algunas vestimentas.

Estas son algunas de las tantas posibilidades que te brinda este tema.

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