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A partir de una breve caracterización de la adolescencia como etapa con sentido propio, se describen las grandes necesidades fisiológicas, mentales, emocionales, afectivas y de participación en la familia, la escuela y la comunidad de los adolescentes. A
continuación se describen los principales problemas provocados por la falta de una
adecuada satisfacción de estas necesidades y se sugieren las líneas de intervención
para potenciar los factores protectores y evitar los factores de riesgo, incidiendo en el
rol de los pediatras.
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