1)que alimento que se consume en tu región consideras que debería ser promocionada por su valor nutritivo. 2)como lo promocionarias. 3)en que alimento propio de tu región te inspiraras. 4)que colores destacaras en tu isotipo. 5)que líneas utilizarás. 6)será un solo alimento o será una secuencia. 7)que quieres que piensen las personas al ver tu isotipo. 8)que quieres que represente tu isotipo. autoevaluación: 1)que cosas ya sabía y he utilizado en este trabajo. 2)que cosas nuevas aprendí. 3)como he mejorado mi trabajo al recibir las sugerencias. 4)que debería hacer de manera diferente la próxima vez y que deberíamos seguir haciendo
La imagen o dibujo de su isotipo
Respuestas
Respuesta:
3. er, 4.o y 5.o grado: Arte y Cultura
SEMANA 28
El alimento en el arte de nuestras culturas
Actividad: Arte que representa los alimentos de mi región
Tiempo recomendado: 2 horas A través de las representaciones gráficas en textiles, cerámicas, pinturas y otros, el arte nos muestra cómo los alimentos han evolucionado a lo largo del tiempo hasta llegar a nuestras mesas para alimentarnos.
Esta semana explorarás con los elementos de las artes visuales con el propósito de planificar y elaborar un “isotipo” inspirado en algún alimento de tu región como marca que promocione dichos alimentos, el cual incluirás en una hoja de la cartilla que estás elaborando en el área de Comunicación.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
¿Qué alimento que se consume en tu región consideras que debería ser promocionado por su valor nutritivo?
En mi opinión yo creo que el alimento que debe ser promocionado es el camote (región costa) ya que posee un alto valor nutritivo Tiene poca proteína (1,3%) y casi no tiene grasa, lo que si contiene es un importante aporte de agua, cerca del 95% del camote es agua.
¿Cómo lo promocionarías?
Bueno lo promocionaría de la siguiente manera:
1. Primero haría una página web en donde considere e informe a la gente que este alimento es muy bueno y nutritivo, y sobre que es esencial para nuestra salud.
2. Después de hacer la página web, lo que más podría hacer es elaborar volante con la información de este alimento.
3. Y por último lo que haría sería una pequeña feria gastronómica con platos que se pueden preparar con ese alimento y así a la gente le interesaría más este alimento, y este ya tendría un mayor consumo en toda mi región.
¿Qué isotipos te vienen a la mente? Observa a tu alrededor, busca algunos isotipos y presta atención a sus colores, las líneas que utilizan, la distribución del espacio y sus formas. Luego, estarás lista/o para empezar a elaborar tu propio isotipo como marca de un producto de tu región. Ten en cuenta el siguiente proceso creativo:
- Planifica la elaboración de tu isotipo teniendo en cuenta las siguientes preguntas:
¿En qué alimento propio de tu región te inspirarás?
Pues como normalmente en Lima se consume mucho el ají (en forma de crema) me inspirare en ese alimento.
¿Qué colores destacarás en tu isotipo?
Bueno los colores que destacare estarán relacionados con el alimento que elegí.
¿Qué líneas utilizarás?
Utilizare líneas retas o también puede ser mixtas.
El isotipo, ¿será un solo alimento o será una secuencia?
En este caso solo será un alimento ya que solo quiero representarlo de manera creativa.
¿Qué quieres que piensen las personas al ver tu isotipo?
Quiero que piensen que este trabajo sea muy llamativo, es decir que es atractivo.
¿Qué quieres que represente tu isotipo?
Quiero que mi isotipo represente al ají para que la gente vea que es un alimento muy nutritivo.
Busca un espacio en tu casa en el que puedas trabajar. Utiliza los materiales que estén a tu disposición, estos pueden ser: un lápiz, colores, plumones, témperas, acrílicos u otros, hojas de papel o un cuaderno para explorar y experimentar combinando los elementos de las artes visuales. También, revisa tus anteriores proyectos para utilizar lo aprendido en este trabajo. Si tienes el alimento en casa, obsérvalo directamente; si no, utiliza una fotografía para dibujarlo de varias maneras. Píntalo con los colores que crees que lo represente, buscando sintetizar su forma. Elabora varios bocetos de tu isotipo, muéstraselos a tu familia y envíaselos a tus amigas y amigos para recibir algunas sugerencias de mejora respecto al color, la forma, la línea, la secuencia u otros. Recoge sus sugerencias para modificar y mejorar tu isotipo.
- Elabora tu isotipo final.
- Registra tu proceso de creación para ver cómo empezaste, cómo fuiste mejorando y cómo terminaste tu trabajo.
- Muéstrale tu isotipo a tu familia, conversen sobre el proceso que seguiste para elaborarlo y sobre cómo este alimento representa a tu región por su valor nutritivo. Si deseas, tómale una fotografía y compártela en tus redes sociales.
- Finalmente, guarda tu planificación, tus bocetos en tu portafolio personal y pega tu isotipo en una hoja de la cartilla que estás elaborando en el área de Comunicación, como evidencia de tu aprendizaje.
AUTOEVALUACIÓN
• ¿Qué cosas ya sabía y he utilizado en este trabajo?
Bueno lo que yo ya sabía eran sobre los logotipos ya que es algo común ver estos diariamente y pues estos saberes previos los utilice en este trabajo que ya realice.
• ¿Qué cosas nuevas aprendí?
Bueno aprendí sobre los isotipos y que es lo que realmente proyecta.
• ¿Cómo he mejorado mi trabajo al recibir las sugerencias?
Bueno lo he mejorado de manera en que con esas sugerencias pueda yo aún ir mejorando mi trabajo
• ¿Qué debería hacer de manera diferente la próxima vez y qué debería seguir haciendo?
Ponerle más esfuerzos a los trabajos que hago y pues lo que debería seguir haciendo es mejorar aún más mis trabajos.
Explicación:
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