un estudiante le comenta al profesor que ha encontrado un error en las matemáticas, dado que ha
comprobado que 0 = −1. De esta manera, el profesor comienza a revisar el procedimiento porque tal
afirmación (resultado de la ecuación) no puede ser posible y en eso el profesor identifica el error en el
razonamiento. Ahora le corresponde a usted encontrar el error o errores en el siguiente procedimiento,
= −1
2 + = 2 − 1
( + 1) = ( − 1)( + 1)
= − 1
0 = −1
Respuestas
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No entiendoooooooooooo
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0
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( + 1) = ( − 1)( + 1)
No sera que como esta la operacion (+1) penso que lo que no tenia numero valia -1
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