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La importancia de una lectura de contexto, radica en la aproximación inicial a la realidad que nos permite interpretar y comprender el estado actual del entorno institucional y educativo, lo cual debo percibir, lo más objetivamente posible, fundamentado en una experiencia investigativa, que admita identificar y analizar los elementos y componentes a fortalecer, a transformar y a modificar, los cuales una vez contrastados, a través de un proceso problematizador, puedan ser categorizados, para buscar alternativas de acción
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