rimero. Determinamos nuestra situación comunicativa.
Segundo. Organizo mis ideas de acuerdo con la estructura del texto argumentativo.
Preguntas orientadoras Ideas para mi texto
¿Cuál es el propósito de mi texto?
¿Cuál es el problema que da origen a mi texto?
¿Cuál es mi postura frente a este problema?
¿Qué argumentos usaré para sustentar mi
postura?
¿Qué estructura y extensión tendrá mi texto?
¿Quiénes leerán mi texto?
¿Qué registro usaré en mi lenguaje?
Respuestas
¿Cuál es el propósito o intención de mi texto?
= El propósito es sustentar la idea del porqué es importante conservar y promover la biodiversidad en nuestro país.
¿Cuál es el problema que da origen a mi texto?
=El problema que da origen a mi texto es el descuido que le hemos estado dando a la biodiversidad en estos últimos años.
¿Cuál es mi postura sobre este tema?
= Yo pienso que nosotros como peruanos deberíamos cuidar y valorar nuestra biodiversidad, ya que es algo que nos caracteriza como tales.
¿Qué argumentos usaré para sustentar mi postura?
R= Usaré información básica, por ejemplo: la importancia de la biodiversidad en nuestro entorno, beneficios; todo desde mi punto de vista.
¿Qué orden y extensión tendrá mi texto?
R= Mi texto constará de 3 partes, introducción (tesis), desarrollo (argumentos), y conclusión.
¿Quiénes leerán mi texto?
R= Mi texto lo leerán mis compañeros de clase, profesora, y padres de familia.
¿Qué registro usaré en mi lenguaje?
R= El registro que usaré será el formal.
Espero haberte ayudado, no olvides tomar mucha awa:3
Respuesta:
¿Cuál es el propósito o intención de mi texto?
= El propósito es sustentar la idea del porqué es importante conservar y promover la biodiversidad en nuestro país.
¿Cuál es el problema que da origen a mi texto?
=El problema que da origen a mi texto es el descuido que le hemos estado dando a la biodiversidad en estos últimos años.
¿Cuál es mi postura sobre este tema?
= Yo pienso que nosotros como peruanos deberíamos cuidar y valorar nuestra biodiversidad, ya que es algo que nos caracteriza como tales.
¿Qué argumentos usaré para sustentar mi postura?
R= Usaré información básica, por ejemplo: la importancia de la biodiversidad en nuestro entorno, beneficios; todo desde mi punto de vista.
¿Qué orden y extensión tendrá mi texto?
R= Mi texto constará de 3 partes, introducción (tesis), desarrollo (argumentos), y conclusión.
¿Quiénes leerán mi texto?
R= Mi texto lo leerán mis compañeros de clase, profesora, y padres de familia.
¿Qué registro usaré en mi lenguaje?
R= El registro que usaré será el formal.
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