Question

Clases de versos y el ritmo en el poema
1. “Tengo un hermoso amor en el
horizonte”. El verso presentado es:
a. Octosílabo
b. Endecasílabo
c. Dodecasílabo
d. Alejandrino

2. Lee el siguiente fragmento poético y
resuelve lo que se indica líneas abajo:

SG SM
Aquí la envidia y mentira 10 8
Me tuvieron encerrado. 8 8
Dichoso el humilde estado 10 8
del sabio que se retira 8 8
de aqueste mundo malvado 9 8
a. Nombre del verso:_______________
b. Clase de verso: ____________
c. Número de sinalefas: ____________
d. Número total de versos: __________

3. Lee la siguiente estrofa y desarrolla lo que se te indica:

SG SM

Pocos años después, junto a la roca
De Trípoli...¡la gente llora al verla!
Así le dice al mar la mora loca:
“Oh mar! ¡Oh mar ¡Devuélvame mi perla!”

a. Encuentra las sílabas SG y SM.
b. Nombre de verso: ______________
c. Clase de verso:________________
d. Número total de versos:______________
e. ¿Cuántas estrofas hay?________________

4. Escribe si es par o impar (clases de ritmo) a los enunciados
propuestos.
a. Lleva un acento rítmico en la sílabas iguales.___________
b. El acento está presente en las sílabas impares. _________
c. El más importante es el endecasílabo. ___________

Answer 1

Respuesta:

a) Pocos años después Lee la siguiente fuente estrofa

Explicación:

si es la @)