Respuestas
Respuesta:
¿Qué se entiende por actividad pedagógica dentro de la gestión escolar?
¿Es el aprendizaje basado en la ciencia un motivo obligado de preocupación de los docentes?
¿Qué requiere la educación para ser coherente con lo que necesita la sociedad actual en la gestión de aprendizaje?
¿Qué es un modelo didáctico como sostén de la gestión del aprendizaje?
¿Cuál entonces es el problema central en la aplicación y puesta en práctica de modelos desarrolladores contextúales dentro de la gestión del aprendizaje?
¿Qué métodos utilizaré en la gestión del aprendizaje?
¿Y qué modelo de clases es el que debe primar en la gestión del aprendizaje de los gestores educacionales para contribuir al cambio en el significado de la experiencia en el quehacer educacional de la gestión escolar?
¿Qué ciencia enseñamos y cómo la enseñamos?
¿Qué gestión del aprendizaje debemos realizar?