5 formas de organizar las ideas porfi
Respuestas
1. Generar ideas
Recopilar, crear y escribir todo aquello que se nos ocurra que pueda servir para desarrollar la presentación. Preferiblemente escribirlas en “postits” o en trozos de papel similares en tamaño para su posterior uso.
2. Filtrar
Siempre apoyados de a la idea central, descartar todo aquello que no añada valor. Todo lo que apoye al mensaje, se queda. Lo que no, fuera.
3. Agrupar
Por tema. Encontrar vínculos entre las ideas para poder crear conjuntos de ideas relacionadas y colocarlas en grupo sobre una superficie grande (el suelo o una mesa de reuniones).
4. Crear mensajes
Convertir los temas en mensajes. Una vez agrupadas las ideas, encontrar y redactar el mensaje que transmite cada grupo; su idea central. Escribir dicho mensaje en una frase completa y colocarlo junto a su grupo.
5. Organizar ideas y mensajes
Para lograr mayor impacto. Determinar la secuencia más lógica en la que presentar estos mensajes, para optimizar el resultado de nuestra presentación.
6. Añadir temas de apoyo
O evidencia. Incluir información que soporte a cada uno de esos mensajes, en forma de ejemplos, historias e ilustraciones que refuercen cada mensaje.
7. Reforzar los puntos de inflexión
Entre la Introducción y el Cuerpo, y entre el Cuerpo y el Cierre. Esto es para presentadores avanzados. Según Nancy, el primer punto de inflexión (“llamada a la aventura”) es el que da fin a la introducción y da paso al desarrollo del cuerpo de la presentación, o inicio de la aventura. El segundo (“llamada a la acción”) refuerza el mensaje central y la necesidad de actuar, dando paso al cierre en el que deberíamos pintar un futuro esperanzador.
8. Verificar contraste
Emocional, de contenido y de puesta en escena. El contraste es lo que mantiene al público en vilo, atento. El contraste emocional es el que juega con la situación actual y la situación deseada (del público), indicando “lo que es” y comparándolo con “lo que podría ser”. El contraste de contenido es la variación entre teoría e ilustración (anécdotas y ejemplos). El contraste de puesta en escena es el cambio entre forma de presentar (de sermón, a dinámica de grupo, a vídeo, a preguntas, etc).
9. Visualizar el mensaje
Convertir las palabras en imágenes. Sólo en este punto podemos comenzar a pensar en PowerPoint. Pero antes de abrir el ordenador, hay que bosquejarlas a mano hasta que encontremos la secuencia apropiada de imágenes.
Respuesta:
1. Generar ideas
Recopilar, crear y escribir todo aquello que se nos ocurra que pueda servir para desarrollar la presentación. Preferiblemente escribirlas en “postits” o en trozos de papel similares en tamaño para su posterior uso.
2. Filtrar
Siempre apoyados de a la idea central, descartar todo aquello que no añada valor. Todo lo que apoye al mensaje, se queda. Lo que no, fuera.
3. Agrupar
Por tema. Encontrar vínculos entre las ideas para poder crear conjuntos de ideas relacionadas y colocarlas en grupo sobre una superficie grande (el suelo o una mesa de reuniones).
4. Crear mensajes
Convertir los temas en mensajes. Una vez agrupadas las ideas, encontrar y redactar el mensaje que transmite cada grupo; su idea central. Escribir dicho mensaje en una frase completa y colocarlo junto a su grupo.
5. Organizar ideas y mensajes
Para lograr mayor impacto. Determinar la secuencia más lógica en la que presentar estos mensajes, para optimizar el resultado de nuestra presentación.
6. Añadir temas de apoyo
O evidencia. Incluir información que soporte a cada uno de esos mensajes, en forma de ejemplos, historias e ilustraciones que refuercen cada mensaje.
7. Reforzar los puntos de inflexión
Entre la Introducción y el Cuerpo, y entre el Cuerpo y el Cierre. Esto es para presentadores avanzados. Según Nancy, el primer punto de inflexión (“llamada a la aventura”) es el que da fin a la introducción y da paso al desarrollo del cuerpo de la presentación, o inicio de la aventura. El segundo (“llamada a la acción”) refuerza el mensaje central y la necesidad de actuar, dando paso al cierre en el que deberíamos pintar un futuro esperanzador.
8. Verificar contraste
Emocional, de contenido y de puesta en escena. El contraste es lo que mantiene al público en vilo, atento. El contraste emocional es el que juega con la situación actual y la situación deseada (del público), indicando “lo que es” y comparándolo con “lo que podría ser”. El contraste de contenido es la variación entre teoría e ilustración (anécdotas y ejemplos). El contraste de puesta en escena es el cambio entre forma de presentar (de sermón, a dinámica de grupo, a vídeo, a preguntas, etc).
9. Visualizar el mensaje
Convertir las palabras en imágenes. Sólo en este punto podemos comenzar a pensar en PowerPoint. Pero antes de abrir el ordenador, hay que bosquejarlas a mano hasta que encontremos la secuencia apropiada de imágenes.
Explicación: ;V