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Respuesta:
Espero haberte ayudado.
Explicación:
Las emergencias sanitarias permiten a las personas utilizar el entorno educativo en línea para aprender, proporcionando así un espacio vital para la sociedad. De repente, literalmente, de la noche a la mañana, el gobierno propuso un plan para que los estudiantes que estaban exentos de la escuela pudieran usar la red para “aprender”.
Si pensamos en el nombre que desde el Ministerio se le ha puesto al programa de estímulo, "Aprender en casa", podríamos pensar que se trata de un nombre simplemente descriptivo, pero me parece interesante poder tener algunas reflexiones al respecto. El programa nos propone que los alumnos puedan aprender desde la casa. El acento recae sobre el que aprende. Pero ¿Cómo aprendemos desde la casa? ¿La sola presencia de la computadora y la elaboración de un sitio con contenidos son suficientes para permitir el aprendizaje? ¿La lectura de pantallas interactivas genera aprendizaje? A través del sitio el programa oficial propone una batería de contenidos de documentos de lectura y de vínculos a propuestas o actividades para los docentes. La idea que subyace es que los alumnos se van a sentar frente a las pantallas a leer, y mientras leen, ese flujo de información les va a enriquecer el entramado neuronal.
La verdad yo creo que es mucho mas que eso, una persona puede aprender de distintas maneras, por ejemplo: hay muchas personas que aprenden de manera Kinestésica y necesitan hacer manualidades o actividades para lograr tener una idea más clara de lo que aprende, por esa razón son los que mas les está costando adaptase a esta situación, eso es todo y esperemos regresar pronto.
La nueva escuela ha tenido un fuerte impacto actualmente dado a que enteramente esta es a través de espacios virtuales. Por medio de ésta, se ha logrado llegar a una buena forma de transmitir la información necesaria a los estudiantes y no frenar por completo el año escolar, aunque esta tenga diversas desventajas puesto que no todos los estudiantes tienen un método de aprendizaje visual auditivo.
Los espacios virtuales han sido de gran ayuda, por supuesto, pero también han traído consecuescias de las cuales no se puede solucionar, como la utilización de los laboratorios y las actividades físicas. Este tipo de actividades han sido el mayor problema para la la comunidad virtual puesto que es necesario que los hagan en casa y no tienen como tal un agente que los supervise. A pesar de los inconvenientes, la nueva escuela es indispensable y necesaria para poder mantener el desarrollo educativo en la sociedad.
