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Discriminación y juventud, dos conceptos utilizados que comparten varias
características en la forma de cómo se perciben en la sociedad; por lo general, se
usan con mucha ambigüedad, y en los dos también hay una buena cantidad de
sentido común en muchos análisis que se realizan al respecto; además, los dos
tienen que ver no sólo con la intención del emisor, sino con la misma percepción
de quien recibe la acción (el discriminado) o de quien recibe el calificativo (el / la
joven). Esta ambigüedad está relacionada con la poca indagación a profundidad
sobre cada uno de ellos, pero sobre todo por la prácticamente ausencia del tipo
de vínculo que se establece entre los procesos de discriminación y los de juventud.
De esta manera, en el presente artículo se delinearán algunas propuestas de abordaje
que ayuden a entender adecuadamente la relación entre estos dos conceptos. El
punto de partida: considerar que ambos han sido construidos históricamente y, en
consecuencia, no son unívocos en su significado; ambos también son relacionales,
es decir, se actúan entre sujetos sociales con diferenciales de poder y en espacios
sociales determinados. Por lo tanto, es preciso deconstruirlos para entender su
significado, analizando cada uno de ellos para, al final, encontrar su articulación y
subrayar su pertinencia en las actuales condiciones.
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Respuesta:
Bulin
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