Desarrolla Competencias
1- Halla el resultado de la operación en cada caso. Indica las propiedades que empleaste.
a. 4/5 x 3/4
b. -2/3 x 6/5
c. -1/2 x ( 2/3 - 1/2) x 1
d. 5/3 x ( - 2/3 + 5/2)
e. (-7/2 + 5/3) x (-3/2)
f. 1/2 - 5/2 x 4/3 + 2/3
g. -3/2 + 1/4 . (-4/3-1/6)
h. 2 . (5/2 - 5/6) . 1/4 + (- 3/2)
2- Escribe la propiedad que se representa en cada caso.
a. 2/3 x 1/4 = 1/4 x 2/3
b. 4/5 x 5/4
c. 1 x 3/4 = 3/4
d. 3/5 x (1/6 + 1/2) = 3/5 x 1/6 + 3/5 x 1/2
e. 2/5 x (1/4 x 2/7) = (2/5 x 1/4) x 2/7
Razonamiento lógico
3- Escribe tres ejemplos que demuestren que al hacer una multiplicación entre racionales, no siempre se obtiene un número mayor que los factores.
Pensamiento crítico y
resolución de problemas
4- El profesor de artística entrega a cada uno de sus 25 estudiantes una cartulina de 37,5 cm x 23,8 cm, para que realicen un dibujo. Si con los dibujos se espera hacer una exposición, ¿Cuantos centímetros cuadrados de pared como mínimo se necesitan para montar la exposición?
5- Mauricio tenía en el banco $ 5 200 000 y le prestó a su hermana 2/5 de lo ahorrado. ¿Cuánto dinero prestó? ¿Cuánto dinero le quedó?
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