• Asignatura: Física
  • Autor: mariasalvadordelaros
  • hace 6 años

cinco estudiantes mediran el largo del aula usando 3 reglas diferentes, una sin diviciones, una con 10 divisiones y una con 100 divisiones ​

Respuestas

Respuesta dada por: rosieli186
6

Respuesta:

Seria 1000 la respuesta


vero0214: porque te da 1000
Respuesta dada por: emilydiroche
1

Respuesta:

Para calcular el valor promedio del aula utilizando una regla, primero hay que determinar cuál es la longitud de la regla. Luego se miden con ella las dos paredes longitudinales y se calcula el promedio entre las dos longitudes encontradas, que en este caso sería la suma entre ellas dividida por 2.

Si la longitud de la regla no está especificada y no se dispone de otro instrumento de medida, se puede determinar comparándola con la longitud del pie, que es aproximadamente 30 cm.

En el caso de la regla sin divisiones, la unidad de medida será la longitud de la regla, por lo que se coloca primero la regla en una esquina y se marca el extremo libre, luego se coloca un extremo de la regla sobre la marca y se realiza la segunda marca en el otro extremo y así hasta llegar al otro extremo de la pared, como muestra la imagen adjunta.

Al llegar al otro extremo de la pared, la regla sin divisiones probablemente no cabrá entre la última marca y la esquina, ahí usamos la regla de 10 divisiones, que colocamos en un extremo de dicha esquina y contamos las divisiones entre la esquina y la marca que serán décimos (la distancia E en la imagen adjunta).

Si por ejemplo al hacer esto llegamos a hacer 10 marcas y al colocar la regla de 10 divisiones contamos 5 divisiones entre la esquina y la última marca, habremos obtenido una medición de 10,5 unidades.

Lo mismo que con la regla de 10 divisiones lo podemos hacer con la de 1000 divisiones si queremos una resolución de milésimos.

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