Puesta en práctica de los conocimientos previos y nuevos proyecto esoclar de un decalogo :v

Respuestas

Respuesta dada por: mhurunagag
3

Respuesta:

Explicación:

Respuesta dada por: jordaan12345
4

Respuesta:

espero que te sirva

Explicación:

Las mentes de nuestros alumnos distan mucho de parecerse a pizarras limpias, y la concepción

constructivista asume este hecho como un elemento central en la explicación de los procesos de

aprendizaje y enseñanza en el aula. Aprender cualquiera de los contenidos escolares suponen, desde

esta concepción, atribuir un sentido y construir los significados implicados en dicho contenido. Ahora

bien, esta construcción no se lleva a cabo partiendo de cero, ni siquiera en los momentos iniciales de la

escolaridad. El alumno construye personalmente un significado (o lo reconstruye desde el punto de

vista social) sobre la base de los significados que ha podido construir previamente. Justamente gracias

a esta base es posible continuar aprendiendo, continuar construyendo nuevos significados.

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