Respuestas
Respuesta:Recientes estudios han señalado que la interpretación que dan los textos universitarios de Química General de la evolución de la ciencia, contradice los eventos históricos. El presente estudio tiene como propósito fundamental analizar en qué grado, la imagen que presentan los textos de bachillerato sobre la evolución de los modelos atómicos, concuerda con el enfoque actual de la Historia y la Filosofía de la Ciencia. Para ello se analizaron 27 textos de Química de bachillerato (16 de noveno grado y 11 de primer año de ciencias). Se utilizaron una serie de criterios racionales (Niaz, 1998) que reflejan el enfoque actual de la Filosofía de la Ciencia y que permitieron evaluar, cualitativamente, el enfoque de los textos sobre los modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr. Los resultados confirman estudios previos, en los que se observó que los textos analizados resaltan los hechos experimentales y el uso del método científico como la vía más importante para elaborar las teorías científicas. En conclusión, la mayoría de los textos desconocen los aportes de las investigaciones más recientes sobre la enseñanza de las ciencias y utilizan la historia de la ciencia con un enfoque positivista. El estudio tiene importantes implicaciones para la reforma curricular, la elaboración de textos de Química actualizados y el desarrollo de estrategias de enseñanza más significativas para estudiantes y docentes.
Explicación:
ESPERO QUE TE SIRVA:)
Respuesta:
El presente trabajo tiene como objetivo
argumentar el modelo atómico de Bohr y
el desarrollo de la nanociencia en el
cuidado de la salud. La nanotecnología
constituye un ensamblaje
interdisciplinario de varios campos de las
ciencias naturales que están altamente
especializados. Alcanzar la estructura del
material deseado y las configuraciones
de ciertos átomos hacen jugar a la
Química un papel importante; en
Medicina el desarrollo específico dirigido
a nanopartículas promete ayuda al
tratamiento de ciertas enfermedades. Las
enfermedades pueden ser identificadas al
utilizar biomarcadores que interactúan
con las moléculas relacionadas con la
enfermedad, presentes en la sangre, en
los fluidos corporales o en los tejidos. En
la actualidad los métodos de análisis
genético, de análisis proteómico y los
nanodispositivos son los pilares para la
prevención, la detección, el diagnóstico
por imagen, la terapéutica multifuncional
y la mejora de la calidad de vida de los
pacientes afectados por cáncer. Hay una
creciente necesidad de mejorar la
tecnología y la instrumentación
relacionada con dichos métodos para
realizar diagnósticos con mayor
velocidad, resolución y sensibilidad.