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Los jóvenes se animan a participar cuando el tema que se ve es de su interés y la persona que lo dicta (en una clase por ejemplo) les da la suficiente confianza como para participar.
En una clase, si al dictar un tema de un curso todo es muy técnico y aburrido, obviamente, los jóvenes no participarán ya que no entenderán el tema o lo verán muy aburrido; en cambio, si la clase es interactiva, los jóvenes constantemente participaran
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