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Lo nuevo produce miedo. No nos vamos a engañar, el cambio entraña dudas e incertidumbre: ¿Sabré hacerlo?, ¿se me dará bien?, ¿podré dominarlo?, ¿sabré estar a la altura? Son preguntas que todos los docentes se hacen cuando introducen por primera vez alguna tecnología en el aula. Es una reacción natural e instintiva.
El hombre es un animal de costumbres fijas y, por supuesto, nadie nace enseñado. Eso los maestros lo saben bien. Los cambios cuestan y, en especial, cuando uno ha de atreverse a dar el primer paso: lanzarse a la piscina para introducir las TIC en clase por primera vez, por ejemplo. Dado este pequeño pasito, que a veces parece un abismo; ya todo viene rodado.
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