Question

ACTIVIDAD 1.
INSTRUCCIONES: DE ACUERDO A LOS CONOCIMIENTOS DEL CICLO PASADO, LEE CON
ATENCION Y RESPONDE LO QUE SE TE SOLICITA (PUEDES HACERLO COMO ENSAYO,
CUADRO MENTAL, CUADRO SINOPTICO, ELIGE LA MANERA EN LA QUE PARA TI SEA MAS
FACIL LA EXPLICACIÓN)
1. Maria, es una estudiante, que está enojada porque no entiende para que le sirve estudiar
historia, si son acontecimientos ocurridos hace cientos o miles de años y no encuentra
relación con estos hechos y su vida cotidiana, por este motivo dice no entender la
historia, no le gusta y generalmente reprueba.
1) ¿Cómo le explicarías a la estudiante la importancia de la historia en su vida cotidiana?
2) ¿Cómo podría entender que ella es un sujeto histórico y por lo tanto, también es parte de la
historia?
3) ¿Cómo puede relacionar la ciencia de la historia con su vida cotidiana?
4) ¿Cómo le explicarías que sus actos pueden tener consecuencias históricas?

Answer 1

Respuesta:

Explicación:

1) Yo le explicaría que es importante aprender historia ya que si no aprende nunca sabrá sobre historias de otris lugares y si le preguntan nunca sabrá que responde