CÓMO ENFRENTAMOS LA PROBLEMÁTICA DE SALUD PÚBLICA” Y ADEMÁS CONOCEMOS LAS RUTINAS DE PREVENCIÓN Y SALUBRIDAD DE MI FAMILIA PARA EVITAR EL CONTAGIO DEL COVID-19
Paso 1: Tomar nota de las ideas importantes que iremos mencionando en el programa.
Pasó 2: Realizar un cuadro en el que hagas un cuadro con cuatro columnas:
En la primera columna harás un listado de las actividades que realiza tu familia dentro y fuera de casa.
En la segunda columna, para cada actividad de pusiste en la primera columna, deberás colocar las medidas de seguridad que toman para evitarlas el contagio con el COVID-19.
En la tercera columna, harás un listado de los productos de limpieza que usan.
En la cuarta columna, y para cada producto de limpieza, realizarás una descripción clara de la forma en que usan los productos de limpieza
Paso 3: Identificar la prácticas o mecanismos de prevención y salubridad positivas que realizan como familia e identificar aquellas que podría poner en riesgo vuestra salud.
Paso 4: Con todos los datos anteriores, construye una explicación de cuáles son los mecanismos de prevención y salubridad que están implementando en el hogar para prevenir el contagio del COVID-19.
Respuestas
Respuesta:
Paso 1: Tomar nota de las ideas importantes que iremos mencionando en el programa.
durante la extracción de recursos naturales se obtienen materias primas y energía de la naturaleza para producir bienes y servicios. Muchos de estos recursos no son renovables o se regeneran muy lentamente, lo que supone un problema doble: por un lado, estamos alternando los ciclos y la capacidad de regeneración de algunos recursos, como por ejemplo el ciclo del agua. Y por otro lado estamos produciendo materias y gastando energía de manera muy contaminante; por ejemplo, con la quema de combustibles fósiles. Además, durante la elaboración se utilizan sustancias químicas perjudiciales que facilitan y aumentan la producción, se deslocaliza la producción a países en vías de desarrollo que en muchas ocasiones incumplen mínimos legales y se generan subproductos contaminantes o tóxicos.
Pasó 2: Realizar un cuadro con tres columnas:
Paso 3.- En un texto escrito fundamentan la importancia de desarrollar hábitos de
consumo responsable con el ambiente y plantean algunas alternativas viables desde
su hogar. Criterios:
Utiliza los conocimientos científicos al construir su argumento.
Emplea o refiere evidencia científica pertinente para apoyar su argumento.
Utiliza frases con sentido completo que comunican ideas científicas sobre el
fenómeno estudiado
Con buenas prácticas de consumo estamos contribuyendo a generar un menor impacto sobre el medio ambiente. Por ejemplo, aplicando la regla de las tres “R” (reciclar, reducir y reutilizar) protegemos los recursos naturales del planeta, los cuales, no lo olvidemos, son limitados. Recuerda que si aplicamos los principios y valores del consumo responsable y somos conscientes del impacto que generamos en el planeta, estaremos contribuyendo a la protección del medio ambiente y, al mismo tiempo, a una mejor calidad de vida de quienes lo habitamos.
Alternativas de Solucion :
Generamos igualdad social :
Al elegir productos con el sello de Comercio Justo estamos contribuyendo a construir entornos más equitativos para quienes habitamos el planeta. El modelo de Comercio Justo es sinónimo de vida digna, igualdad de género, ausencia de trabajo infantil, salarios decentes, educación, acceso a agua potable, entre otras iniciativas de economía social.
Obtenemos un ahorro económico :
Usar los electrodomésticos de forma eficiente, así como cuidar de nuestro consumo de luz y agua con pequeños gestos como cerrar el grifo cuando nos estemos cepillando los dientes, reutilizar el agua de lluvia para regar nuestras plantas o desenchufar los aparatos cuando no se usen en vez de dejarlos en stand by, nos reportará una ganancia que se reflejará en nuestras facturas.
y ya ta
Explicación paso a paso:
-espero de que te ayude- besos..