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ExplicaciónCreemos poder resumir las afirmaciones fundamentales de nuestro trabajo en los siguientes enunciados: Caracteres de la Ciencia actual: 1.o La ciencia, como obra humana, no es perfecta sino «indefinidamente perfectible». 2.o La ciencia se compone de dos factores, experiencia y razón. Las distintas épocas y las diferentes escuelas han hecho predominar, ya uno ya otro, de ambos factores. 3.o En la ciencia no hay nada necesario, todo en ella es contingente. El conocimiento del necesario, hasta donde esto sea posible, pertenece a otra esfera. 4.o En la ciencia no hay nada absoluto, todo es relativo. 5.o Consecuencia del anterior. La ciencia no debe contener nada metafísico. Pero se apoya en ciertos postulados metafísicos, principalmente en estos dos: Creencia en un mundo real, y posibilidad de su conocimiento. Sin estos postulados la ciencia carecería de objeto. 6.o El conocimiento científico es de carácter simbólico. 7.o Matematización. La ciencia aspira a la forma matemática. Caracteres de la Física actual. 1.o El contenido de la ciencia física está constituído por las medidas. «Medir», ese es su objeto. 2.o Los objetos físicos se reducen a sus estructuras matemáticas. 3.o Relativismo de las nociones físicas fundamentales (espacio, tiempo, movimiento, masa y energía). 4.o Discontinuidad de la realidad física. 5.o Indeterminismo de los fenómenos. 6.o Complementariedad de la realidad. 7.o Carácter estadístico de las leyes. 8.o Sustitución de la matemática del continuo (análisis) por la del discontinuo (probabilidad y estadística). 9.o Carácter místico e incomprensible de sus objetos y de sus fórmulas. 10.o La física, como la ciencia en general, se basa en estos postulados: A) Existe una realidad exterior al hombre e independiente de él. B) Esta realidad física «tiene una manera de ser». C) La «manera de ser» de esta realidad es el cambio continuo (ἁτα ρʹει̃). D) El hombre puede captar «a su manera» algo de esta realidad.:
Respuesta:
Resumen
A partir de su experiencia como
sobre las relaciones entre investigación y
experiencia, con el propósito de contribuir
para los investigadores como para aquellos
que quieren iniciarse en el campo de la
investigación. Según el texto, están dadas
las condiciones para deambular entre la
investigación y la experiencia, lo cual solo es
posible a partir de explicitar qué tiene que
ver la una con la otra, así como el lugar del
investigador en ese proceso