DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
¿En qué lugares o espacios viste la representación de alimentos a través de dibujos o
pinturas?
Contesta las siguientes preguntas:
• ¿Qué alimentos y objetos observas en el bodegón?
• ¿Cómo el artista ha utilizado los colores, las líneas, las formas y el espacio para
representar el bodegón?
• ¿Qué sensaciones y emociones te genera la pintura? ¿Por qué lo dices?
• ¿Qué mensajes o significados encuentras en este trabajo?
• ¿Por qué crees que estos alimentos han sido pintados en el bodegón?
• ¿Qué otros alimentos incluirías en el bodegón? ¿Por qué lo dices?
AUTOEVALUACIÓN
• ¿Qué es lo nuevo que aprendí en esta actividad?
• ¿He tenido alguna dificultad?, ¿qué hice para superarla?
• ¿Qué es lo que estoy haciendo que está funcionando al apreciar manifestaciones
artístico-culturales que debería seguir haciendo?
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copien ese link es un grupo de discord si buscas las tareas resueltas de aprendo en casa en ese link esta pero recuerda editar las tareas
Respuestas
1. er y 2.o grado: Arte y Cultura
El alimento en el arte de nuestras culturas
SEMANA 27
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
¿En qué lugares o espacios viste la representación de alimentos a través de dibujos o pinturas?
En lugares como museos o ferias gastronómicas ya es algo común.
Contesta las siguientes preguntas:
• ¿Qué alimentos y objetos observas en el bodegón?
Bueno los alimentos que observo son una sandía, lo que parece ser un limón, tomates que están en la parte de abajo. Los objetos que observo son un florero, lo que parece ser un tenedor, un plató y una mesa.
• ¿Cómo el artista ha utilizado los colores, las líneas, las formas y el espacio para representar el bodegón?
Los colores que ha utilizados son colores fuertes ya que da un tono más llamativo al bodegón, Utilizas formas geométricos simples, bueno el espacio es de tamaño promedio, es decir nada fuera de lo común.
• ¿Qué sensaciones y emociones te genera la pintura? ¿Por qué lo dices?
Lo que me generado es curiosidad ya que me pregunto con qué propósito lo habrá hecho el autor porque el bodegón es muy hermoso, las emociones que me genera es alegría ya que al ver los colores y las formas es algo muy predecible.
• ¿Qué mensajes o significados encuentras en este trabajo?
Bueno el mensaje que le encuentro es muy simple ya que el autor lo que trata de hacer es expresar su arte a través de su cultura.
• ¿Por qué crees que estos alimentos han sido pintados en el bodegón?
Porque el bodegón es una forma más efectiva y creativas de representar alimentos, bueno no solo alimentos sino también otros como representaciones de animales, cosas, etc.
• ¿Qué otros alimentos incluirías en el bodegón? ¿Por qué lo dices?
En mi caso yo incluiría más que todo, frutas como manzanas, uvas, plátanos, etc., ya que es muy común ver un bodegón con diferentes tipos de frutas.
AUTOEVALUACIÓN
• ¿Qué es lo nuevo que aprendí en esta actividad?
A que los alimentos también se pueden representar de manera artística en un bodegón y también a conocer un poco más de los alimentos que hay en mi región
• ¿He tenido alguna dificultad?, ¿qué hice para superarla?
Bueno no tuve dificultades
• ¿Qué es lo que estoy haciendo que está funcionando al apreciar manifestaciones artístico-culturales que debería seguir haciendo?
Bueno lo que estoy haciendo es aprender más acerca de las manifestaciones artístico-culturales que hay en mi región
El texto estará en el pdf que dejare
By: JosueMH97
espero que eso te pueda ayudar y si es asi me alegro, Recuerda siempre sonreír
Respuesta:
No se
Explicación:
Ju jjkajsbs
discord(punto)gg/WaXQZya
ya solo pongan el punto = . donde dice (punto) gaaa