elegir la opcion correcta
1. Según la Ley de Ohm, la intensidad de corriente eléctrica en un circuito:
a) Es inversamente proporcional a la tensión aplicada y directamente proporcional a la resistencia
del circuito.
b) Es directamente proporcional a la tensión aplicada y directamente proporcional a la resistencia
del circuito.
c) Es directamente proporcional a la tensión aplicada e inversamente proporcional a la resistencia
del circuito.
2. ¿Cuál es la cualidad por la que se diferencian los buenos conductores de los malos?
a) Resistencia eléctrica.
b) Intensidad óhmica.
c) Tensión resistiva.
3. Los aislantes:
a) Se caracterizan por permitir que la corriente eléctrica pase fácilmente a través de ellos.
b) Se caracterizan por impedir el paso de la corriente eléctrica a través de ellos.
c) Son buenos conductores.
4. Se denomina Efecto Joule:
a) Al producto de la potencia eléctrica por el tiempo.
b) A la relación que existe entre el trabajo realizado y el tiempo invertido en realizarlo.
c) Al fenómeno por el cual los cuerpos conductores con naturaleza resistiva se calientan cuando
son atravesados por una corriente eléctrica y esto explica la relación que existe entre la energía
y su transformación plena en calor.
5. Un Cortocircuito se produce:
a) Cuando se unen accidentalmente las dos partes activas del circuito eléctrico.
b) Cuando hacemos pasar por un conductor eléctrico más intensidad de corriente que la nominal.
c) Cuando abrimos el circuito eléctrico.
6. Un Fusible:
a) Está compuesto por un hilo conductor de mayor sección que los conductores de la línea para
que en caso de una sobrecarga o cortocircuito, éste se funda e interrumpa el circuito antes de
que la corriente elevada destruya los conductores.
b) Está compuesto por un hilo conductor de igual sección que los conductores de la línea para
que en caso de una sobrecarga o cortocircuito, éste se funda e interrumpa el circuito antes de
que la corriente elevada destruya los conductores.
c) Está compuesto por un hilo conductor de menor sección que los conductores de la línea para
que en caso de una sobrecarga o cortocircuito, éste se funda e interrumpa el circuito antes de
que la corriente elevada destruya los conductores.
Respuestas
Explicación:
Antigüedad clásica es una expresión historiográfica[1] para referirse al período greco-romano de la Edad Antigua, un largo período histórico que se sitúa entre la Alta Antigüedad (la época de las primeras civilizaciones del Próximo Oriente Antiguo)[2] y la Baja Antigüedad (o Antigüedad Tardía); y que propiamente corresponde al mundo grecorromano: la Cuenca del Mediterráneo y el Próximo Oriente, áreas donde la antigua Grecia y la antigua Roma desarrollaron la civilización greco-romana. El término "clásico" significa "de mayor plenitud" o "modelo digno de imitación",[3] y su utilización para designar al período es marcadamente admirativa, a partir de una visión idealizada posterior sobre la época y su influencia en la conformación de la civilización occidental.
La Antigüedad clásica se puede localizar temporalmente, de forma restringida, en el momento de plenitud de las civilizaciones griega y romana (siglo V a. C. al siglo II d. C.) o, de forma amplia, en toda su duración (siglo VIII a. C. al siglo V d. C.). Hitos del comienzo y final de este período son los poemas homéricos, los primeros Juegos Olímpicos (776 a. C.) o la mítica fundación de Roma (753 a. C.) y la cristianización (380 d. C.) o la caída del Imperio romano de Occidente (476 d. C.) La herencia cultural clásica sobrevivió incluso a los denominados "siglos oscuros" de la Alta Edad Media (500-1000 d. C.); y se revitalizará con el Renacimiento, el Clasicismo y el Neoclasicismo de la Edad Moderna, llegando hasta nuestros días.
La dimensión espacial de la Antigüedad Clásica coincide con la cuenca del Mediterráneo, extendida hacia el Oriente Próximo con el Imperio de Alejandro Magno y el Helenismo, y hacia Europa Occidental con el Imperio romano.
En último término, la Antigüedad clásica pervive y cruza la historia de Occidente configurando una morfología persistente así como una "teoría" y una "idea".[4]