• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: Adrianadulcep
  • hace 6 años

Diego afirma que [-1/3]²=[1/3]². ante ello, Cinthya responde que"no es cierto".¿estás de acuerdo con la afirmación de Cinthya? explicó tilizando un procedimiento
2.-¿porque la afirmación de Diego no es correcta?​


andresjul1204: lo que escribiste es correcto, en ese caso diego tiene la razón, pero creo que el ejercicio va de otra forma [-1/3]² = -[1/3]² revisa y nos confirmas

Respuestas

Respuesta dada por: osvaldo270288
11

Respuesta:

o que escribiste es correcto, en ese caso diego tiene la razón, pero creo que el ejercicio va de otra forma [-1/3]² = -[1/3]² revisa y nos confirmas

Explicación paso a paso:

Respuesta dada por: Arjuna
23

Respuesta:

Explicación paso a paso:

Por primera vez en la Historia de los problemas de matemáticas, es el chico el que tiene razón y la chica la que está equivocada. Sin embargo el que puso el problema parece pensar (¡cómo no!) que la razón la tiene ella; de ahí el apartado 2.

(-1/3)² es igual a (1/3)², y quien diga lo contrario, miente.

Si la razón que te dan para decir que son distintos es que si sacamos la raíz cuadrada de ambas cosas, queda -1/3 = 1/3, entonces para empezar están en un error, porque √(-1/3)² = 1/3. Pero por otra parte, aunque resultara -1/3, eso no resta ni un ápice de verdad a que  [-1/3]²= [1/3]²

PD:

El razonamiento que sospecho que te van a dar es una falacia. Serviría lo mismo para decirte que es falsa la siguiente afirmación:

4 = 4

Porque en nuestro fuero interno sabemos de una forma mágica que el primer 4 procede de (-2)² y el segundo de 2².

El mismo tipo de razonamiento se produce en el problema que te plantean si, como sospecho, por ahí van los tiros.


Camiladnoq: hola :(
Camiladnoq: me puedes ayudar porfavor
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