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¿QUÈ ES LA EDAD MEDIA Y CÒMO INFLUYE EN LAS SOCIEDADES ACTUALES?”
La Edad Media o Medievo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el
XV. Su inicio se sitúa en el año 476 d. C., cuando el Imperio romano de Occidente es atacado por los pueblos
Bárbaros, hasta el año 1453 d.C., cuando el Imperio Bizantino se divide y Constantinopla cae en manos de
los turcos, a mediados de 1492, año en el que Colón llegó a América.
Cuando hablamos de Edad Media, hablamos de un período histórico que abarca desde el siglo V hasta el siglo
XV, diez siglos de historia, tiempo intermedio entre la Edad Antigua, asociada a la cultura clásica y la
civilización greco-romana, y la Edad Moderna, relacionada con la renovación cultural del Renacimiento y el
Humanismo. La Edad Media, es el periodo histórico que se caracteriza por el predominio del feudalismo
como régimen político, con una economía de subsistencia esencialmente agraria que produce una serie
de cambios como el surgimiento de la artesanía, el comercio, las ciudades y la burguesía.
Algunos vivían en castillos como era el señor feudal y su familia, algunos parientes, caballeros leales, criados
y el bufón de la corte. El señor o rey del castillo, era el dueño de las tierras y mandaba sobre todos, tenía
muchas tierras que cedía a sus nobles. Durante la Edad Media, los juglares eran los protagonistas de los
momentos de diversión para el pueblo llano y el señorío, no solo con sus cantos y el sonido de los
instrumentos musicales, sino que también realizaban actividades circenses y manipulación de títeres. En
cuanto a la ciencia, se crearon instrumentos como: la brújula, las armas de fuego, la ballesta, el reloj, el
papel, los acueductos y las armaduras.
En el ámbito educativo la Edad Media dio nacimiento durante el siglo XIII a las universidades. Estas fueron
creadas por la iglesia con la idea de conservar y transmitir los saberes, por lo que estaban sometidas al control
de Roma. Por esta razón, aún sin serlo, los estudiantes de las universidades eran considerados clérigos
religiosos. Nacieron también las escuelas catedralicias y monásticas en donde la iglesia mantuvo el control
exclusivo del conocimiento y transmisión de la ciencia y la cultura.
Este control que la jerarquía de la iglesia ejercía en la enseñanza, hizo que los laicos se alejaran de estos centros de enseñanza.
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