• Asignatura: Arte
  • Autor: mariacampos20072602c
  • hace 6 años

semana 10 de arte segundo de secundaria


mariacampos20072602c: porfas

Respuestas

Respuesta dada por: evelynbg0503
0

Respuesta:

que es lo que necesitas?


mariacampos20072602c: la semana 10 de aprendo en casa el curso es de arte de segundo de secundaria :)
Respuesta dada por: jcfjcf
2

Respuesta:

Improvisamos a ritmo de rap

“Conozcamos un poco sobre el rap”  

Las siguientes preguntas te ayudarán a realizar un breve análisis crítico sobre el extracto de la canción “Liberado”. Anota tus respuestas en tu portafolio personal

• ¿Qué te dice la canción?  

Bueno lo que yo pude recalcar de la canción es que el rapero trata de decir que unas de sus formas para liberar su estrés son haciendo rap y que cada una de sus composiciones es en base a lo que el siente, a lo que piensa y a lo que ve, y que siempre trata de que haya buen contenido.

• ¿A qué te recuerda?

En sí, no me recuerda a nada, pero siendo sincero me ha hecho reflexionar porque en una de sus versos dice "y aunque me equivoque nunca voy a detenerme" eso me da a entender que cada que persona se equivoque nunca a se detenga a cumplir su meta que se haya propuesto.

 

• ¿Qué temas destaca el cantante en su canción?

Unos de los temas que puede destacar es el Superarse a uno mismo.

• ¿Con qué mensaje te quedas? ¿Por qué lo dices?

Siendo sincero me quedo con todos los mensajes que haya en el tema ya que me ha hecho reflexionar y me ha hecho ver la perspectiva de la vida en otra realidad muy diferente.

• ¿Cómo relacionas la letra con tu experiencia?

Bueno lo puedo relacionar la letra con mi experiencia es que la mayor parte de la canción tiene mucha realidad y reflexión porque el compositor trata de dar mensaje a través rap al igual que Canserbero.

Actividad: “Conozcamos a ritmo de rap”

¡Vamos con el siguiente ejercicio!

Responde a cada una las cuatro frases que te dejamos a continuación con otras que rimen. Si quieres, pon una música de fondo, una base musical de rap de uso libre.

¡Empecemos!

- Escucha bien porque esta frase inicia recién

Tu respuesta: llegó el ‘Ken’ a ripearte muy bien.

- Aquí estoy feliz haciendo unas rimas, y tú ¿qué es lo que opinas?  

Tu respuesta: Te empiezo a caer mal, empiezas a criticar. Deja de jugar y ponte a rimar  

- Yo me lavo las manos sonriendo y tú ¿qué estás haciendo?

Tu respuesta: Aprendiendo y ayudando como un gran ciudadano.  

- Esta rima se acaba, esa es mi última palabra  

Tu respuesta: ¡Se acaba! se acaba! Se queda sin palabras, se da cuenta que sin mí el no vale nada.

AUTOEVALUACIÓN:

• ¿Qué he aprendido al crear una canción?

Que nos podemos expresar usando rimas.

• ¿Cuáles han sido mis dificultades? ¿Qué estrategias he utilizado para superarlas?  

- Quizás me trabé un poco al comienzo.

- Practicar hasta que me salga bien.  

• ¿Qué debo mejorar aún? ¿Cómo lo lograré?

- Quizás mejorar las letras o las rimas cuando cree algún rap.

- Con la práctica.

• ¿Sobre qué aspectos he podido reflexionar al crear la canción?

Que puedo expresarme mediante un género de música muy libre como es el rap.  

• ¿En qué situaciones puedo utilizar lo aprendido?  

En una batalla de gallos o enseñando a un amigo/a que no sepa improvisar o tenga muy poco conocimiento sobre el rap

dale una coronita plis

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