¿Organizaste las palabras clave e ideas que registraste?
¿Qué utilizaste para organizar la información: mapa conceptual, mapa semántico, cuadro comparativo u otros?
¿Cómo contrastaste las ideas iniciales que tenías con las ideas que registraste? ¿Hubo similitudes, diferencias, se complementaron? ¿Surgieron nuevas ideas?
Redactaste argumentos producto de la comprensión de la información.
Para la elaboración de la justificación de que un conocimiento antiguo es falso, es reemplazado en la memoria por un conocimiento nuevo.
¿Explicaste la pregunta investigada? ¿Consideraste la lista de ideas científicas, tecnológicas y las prácticas cotidianas para dar tu conclusión final?
Respuestas
Respuesta dada por:
2
Respuesta:
Son buenas personas
y poder ayudar a la gente
Explicación:
Espero que te sirva
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