a) Comprender el problema, donde identificarán la información, los datos y el reto o
incógnita a resolver.
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Diseñar un plan o una estrategia, donde describirán el procedimiento y la estrategia a
realizar para resolver el problema.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Ejecutar el plan o la estrategia, donde tabularán y representarán los datos algebraicos
y gráficamente a partir de lo planificado.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d) Reflexionar sobre los resultados, donde comprobarán el resultado obtenido y
emplearán otra forma de resolver la situación.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
a) Escribe qué estrategias usaste para la resolución de los retos planteados en las
actividades anteriores.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
b) Escribe las fortalezas que evidenciaste en el proceso para poder cumplir con el
reto.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
c) ¿Cómo potenciarías más tus fortalezas para seguir mejorando en tus
aprendizajes?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
d) Escribe las dificultades que has tenido en el desarrollo de los retos de la situación
planteada.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
e) ¿Qué propones para poder superar las dificultades que tuviste al cumplir el reto?
Escribe brevemente algunas ideas que propones, recuerda que pueden ser ideas
para ti misma/o o para sugerirlas a tu docente.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
f) Con todo ello, es momento de que te comprometas. Para ello, escribe un
compromiso pensando en la mejora de tus aprendizajes en el área de Matemática.
Respuestas
Respuesta:
A) Comprender el problema, donde identificarán la información, los datos y el reto o
incógnita a resolver.
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Diseñar un plan o una estrategia, donde describirán el procedimiento y la estrategia a
realizar para resolver el problema.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Ejecutar el plan o la estrategia, donde tabularán y representarán los datos algebraicos
y gráficamente a partir de lo planificado.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d) Reflexionar sobre los resultados, donde comprobarán el resultado obtenido y
emplearán otra forma de resolver la situación.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
a) Escribe qué estrategias usaste para la resolución de los retos planteados en las
actividades anteriores.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
b) Escribe las fortalezas que evidenciaste en el proceso para poder cumplir con el
reto.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
c) ¿Cómo potenciarías más tus fortalezas para seguir mejorando en tus
aprendizajes?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
d) Escribe las dificultades que has tenido en el desarrollo de los retos de la situación
planteada.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
e) ¿Qué propones para poder superar las dificultades que tuviste al cumplir el reto?
Escribe brevemente algunas ideas que propones, recuerda que pueden ser ideas
para ti misma/o o para sugerirlas a tu docente.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
f) Con todo ello, es momento de que te comprometas. Para ello, escribe un
compromiso pensando en la mejora de tus aprendizajes en el área de Matemática.
Explicación paso a paso:
PERO NO ENTIENDO BRO