Respuestas
Respuesta:
El siguiente proyecto de investigación cuantitativa retoma diferentes aportes realizados bajo la
luz de las teorías que definen el tema de la convivencia familiar, haciendo un profundo análisis en
la importancia de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales, su finalidad dentro del
contexto académico, sus objetos de estudio y la importancia en el proceso formativo de los
estudiantes.
Para dar argumento a lo mencionado anteriormente se tomaron como referencias, citas
bibliográficas a nivel internacional, nacional y local en relación con la educación inclusiva, la
enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales y la convivencia familiar, ya que se trabaja en
una sociedad con riesgo de vulnerabilidad e inmersa en un contexto de violencia, y a partir de allí
elaborar y aplicar una propuesta didáctica que permita trabajar la inclusión en las aulas y ver los
resultados obtenidos, esto se realiza de la mano de la institución educativa Jaime Salazar Robledo
de la ciudad de Pereira, que tiene el mismo interés de la investigación.
Finalmente esta investigación fue un medio para que los padres de familia, los estudiantes y la
comunidad, conozcan sobre la inclusión, y aprendan por medio de la mista a ser tolerantes y a ser
partícipes de un cambio; en este sentido se espera que con los resultados obtenidos se mejore la
educación inclusiva; además del reconocimiento que la familia debe hacer para considerarse
como un agente educativo que trabaja conjuntamente con la escuela y con la sociedad en la
formación de personas competentes y en el desarrollo del pensamiento crítico, reflexivo y
creativo.
Respuesta:esta de acuerdo,no pelear,prestar las cosas cuando no las usas
Explicación paso a paso: