Respuestas
Explicación:
Cómo utilizar la práctica del recuerdo para mejorar el aprendizaje
¿Te imaginas poder mejorar las notas de tus alumnos desde un seis hasta un nueve? La solución no pasa por la tecnología, ni tampoco por el dinero. No es más tiempo de clase. Curioso ¿verdad? Cuando pensamos en aprender normalmente nos centramos en la transmisión de información hacia la cabeza de los alumnos pero ¿y si en lugar de esto nos centráramos en obtener información desde la cabeza de los alumnos?
La práctica del recuerdo es una estrategia de aprendizaje donde nos centramos en extraer información desde la memoria a través del acto de recordar o recuperar información de la mente. De esta forma nuestra memoria se fortalece y el olvido es menos probable que ocurra. La práctica del recuerdo es una estrategia poderosa para mejorar el rendimiento académico si necesidad de invertir en tecnología, dinero o tiempo de clase. En este artículo hablaremos sobre cómo utilizar la práctica del recuerdo para mejorar el aprendizaje, que fue establecida tras casi 100 años de investigación. Es una técnica simple de aprendizaje que es fácil de implementar y consigue resultados duraderos. Para mejorar el aprendizaje, pretendemos enfocarlo con una nueva postura: vamos a enfocarnos en “extraer” la información en lugar de “introducirla”.