• Asignatura: Historia
  • Autor: kevinlum6
  • hace 6 años

1-observa tu trabajo de la semana 28 que nos habla acerca de cómo la variedad del clima determina los espacios habitables del ser humano. Luego responde las siguientes preguntas de reflexión.
¿Cuáles fueron los pasos que seguí para realizar este trabajo?
¿Qué fue lo que más me gusto de este trabajo?
¿Qué dificultades he tenido al realizar este trabajo?
¿Qué tengo que mejorar?
¿Qué debo hacer para seguir mejorando?
2-ahora nos vamos al trabajo de la semana 19 que nos habla acerca del soporte de los yachachiqs y los meteorólogos en el pronóstico del tiempo atmosférico. Luego responde las siguientes preguntas de reflexión.
¿Qué ideas y conceptos identificas en tu trabajo?
¿Cómo se relacionan estos conceptos?
Con respecto al aporte de los meteorólogos y el aporte de los yachachiqs en el pronóstico del tiempo atmosférico ¿a que conclusiones llegaste?
¿Cómo aportamos desde el área al producto del proyecto central o historieta?


kevinlum6: ayuda

Respuestas

Respuesta dada por: walter930455010
4

Respuesta:

ESPERO AVERTE AYUDADO PLISS

Explicación:

UNA CORONA PORFAVOR

Adjuntos:

kevinlum6: pls
walter930455010: estoy que lo hago espera broo
walter930455010: bro lo lamento en pdf no funciona mis megas ya seacaban
walter930455010: lo la mento mucho
walter930455010: pero gracias por seguirme para la otra te ayudo en todo
kevinlum6: me
kevinlum6: xd
kevinlum6: :8
walter930455010: disculpa
kevinlum6: chao
Respuesta dada por: mariamontilva
1

Respuesta:

Tengo conclucion

Explicación:

 El tiempo atmosférico fue un gran tema que se pudo desarrollar que ha fin y acabo dio  a conocer que son situaciones de la atmósfera  en un lugar y tiempo determinado. También es importante recalcar  que el tiempo atmosférico no  es lo mismo que el meteorológico, Este  asunto  fue muy relevante con respecto a lo del clima y dio a conocer las diferencias entre lo que es el tiempo atmosférico y el clima.

En  la parte del clima,  ayudo a  deducir que el clima tiene elementos que lo constituyen, durante de la investigación se pudo aprender mucho ya que  se aprendió también las determinaciones del clima, además de sus factores. La información también es  un recurso muy importante y por el cual  se  puede interpretar de buena manera  o descifrar  sus  clasificaciones  climáticas y sus diferencias al fin y  al cabo fue un tema  que puede abarcar más que esto.

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