Identifica acciones, omisiones y situaciones y situaciones que evidencien un uso inadecuado de los recursos de los que disponemos
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Semana 23, 4.° grado: Ciencias Sociales: Proponemos acciones responsables para el uso adecuado de los recursos Comprendemos las consecuencias del uso inadecuado de los recursos económicos (día 1) ¡Infórmate y reflexiona! • Te invito a leer o escuchar con detenimiento los siguientes textos (disponibles en la sección “Recursos” de esta plataforma): - Recurso 1: “Situaciones de uso inadecuado de los recursos económicos y sus repercusiones” - Recurso 2: “El derecho a los recursos: el caso del agua potable” Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales. • Al leer el recurso 1: “Situaciones de uso inadecuado de los recursos económicos y sus repercusiones”, identifica las ideas principales respecto a las consecuencias del uso inadecuado de los recursos y responde las siguientes preguntas: - ¿Cómo afecta el uso inadecuado de los recursos a la economía familiar? Sustenta tu respuesta con los ejemplos de la lectura o con otros que conozcas. - ¿Cómo afecta el uso inadecuado de los recursos económicos en los derechos de otras personas? Sustenta tu respuesta con los ejemplos de la lectura o con otros que conozcas. - ¿Cuál es la información del texto que demuestra que algunos sectores de la población se ven afectados debido al uso inadecuado del agua potable? • Ahora que has comprendido que una de las consecuencias del uso inadecuado de los recursos económicos es que puedes limitar el derecho de otras personas a usarlos, lee el recurso 2 para analizar el derecho de todos al recurso del agua potable. Cuando termines de leer, realiza lo siguiente: - Identifica las ideas centrales sobre el derecho al agua planteadas en la Organización de Naciones Unidas y en la Constitución Política del Perú. Con esta información elabora y completa el siguiente cuadro: EL DERECHO AL AGUA POTABLE Propuestas de la Organización de Naciones Unidas Propuestas de la Constitución Política del Perú - Ahora, responde las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las acciones que contravienen lo señalado por las Naciones Unidas y por la Constitución Política del Perú con respecto al derecho al agua potable? Anota o registra tus respuestas y, luego, colócalas en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán a realizar la siguiente actividad. Puedes elaborar un texto, audio o video.