Question

¿cómo coexisten y se derivan de las técnicas usuales de evaluación —normalmente el examen—funciones orientadas a la formación de los alumnos y a la mejora del proceso con funciones orientadas a la selección, a la acreditación, a la promoción, a la incorporación en la estructura productivo-laboral?

Answer 1

Hola. Será que te puedo ayudar ahora más tarde. Te lo prometo. Es que estoy ocupado. I’m busy