Question

Desde antes de la llegada del coronavirus a Colombia, la educación del país se veía enfrentada

a retos de enorme proporción. Ahora, con la llegada del covid-19 y los cambios que la

emergencia trajo consigo, expertos plantean un panorama aún más retador, lleno de

oportunidades, pero también de necesidad de transformaciones urgentes.

La declaración de emergencia sanitaria por parte del Gobierno obligó a millones de

estudiantes, colegios, jardines infantiles, instituciones de educación superior (IES), padres y

maestros a continuar con sus actividades desde casa. Todo esto permeado por un entorno

económico visiblemente afectado, así como la implementación obligada de tecnologías de la

información y las comunicaciones (TIC) para seguir operando.

“No sé si la pandemia nos va a obligar a cambiar la educación, pero sí nos enseñó que es

nuestro deber hacerlo. Evidentemente no puede continuar igual que antes, porque quedó

demostrado que ante un evento de esta magnitud el país no estaba preparado. Pero también

la emergencia plantea retos a los que la educación se debe adaptar para poder enfrentarlos”,

asegura Francisco Cajiao, experto en educación.

Este y otros expertos consultados por EL TIEMPO señalan que, ya sea que se trate del sector

público o el sector privado, educación preescolar, primaria, básica, secundaria o universitaria,

todos los involucrados en el sector deben prepararse para ser protagonistas de una fuerte

sacudida, en especial en tres puntos principales: uso, apropiación y cobertura de la tecnología;

un cambio en la forma en la que se entiende y se presta el servicio de la educación, y atender

el impacto económico de la pandemia

¿cuál es la idea principal ?
y de 5 ideas secundarias.​

Answer 1

Respuesta:

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