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• El desarrollo de su sensibilidad moral, que implica la identificación de problemas éticos.
• La adquisición de valores relevantes y el aprendizaje de valores democráticos.
• La adquisición de habilidades para tomar decisiones éticas: este proceso puede ser enseñado y aprendido y es posible con el trabajo de metodologías activas como el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje por proyectos, etc., que permiten adquirir habilidades que estimulan el análisis de problemas éticos.
• El desarrollo de la autonomía evita la presión del grupo y de la sociedad para tomar decisiones justas.
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