4. Evalúalos utilizando el “Semáforo
de mis aprendizajes”, empleado por Jaime, Mariana y Pedro. Dibuja y colorea el foco
en cada criterio según consideres el logro de tus productos.
Criterios Color
Organicé en la tabla de doble entrada los datos obtenidos en la
entrevista.
Nombre: Lo logré Avancé, pero
puedo mejorar
Aún me falta
Elaboré el gráfico de barras y lo analicé.
¿Qué puedo mejorar?
¿Qué acciones realizaré para mejorar?
DOBLE ENTRADA Y GRAFICO DE BARRAS?
Respuestas
Respuesta:
Explicación paso a paso:
. ¡Es momento de revisar y mejorar tus productos!
• Busca en tu portafolio tus productos, es decir, la tabla de doble entrada y el gráfico de barras.
• Evalúalos utilizando el “Semáforo de mis aprendizajes”, empleado por Jaime, Mariana y Pedro. Dibuja y colorea el foco en cada criterio según consideres el logro de tus productos.
Nombre: Leonel Alder Luna Gutiérrez. Lo logré:
Avancé, pero puedo mejorar:
Aún me falta:
Criterios para Observar: Color:
Organicé en la tabla de doble entrada los datos obtenidos en la entrevista.
Elaboré el gráfico de barras y lo analicé.
¿Qué puedo mejorar?
1. En la organización de mi tabla de doble entrada.
¿Qué acciones realizaré para mejorar?
Podría pedir apoyo a mi Familia.
O Investigar en internet sobre cómo se puede organizar una tabla de doble entrada.
• Responde: ¿Qué logré en cada producto? y ¿qué debo mejorar?
Logré Organizar los datos obtenidos en la Encuesta en una tabla de doble entrada y en un gráfico de Barras, debo mejorar en el Título puesto a mi Gráfico y en la tabla de doble entrada.
• Si es necesario, mejora tus productos, teniendo en cuenta las respuestas a la pregunta: ¿Qué debo mejorar?
• Compara la primera versión de tus productos con la versión mejorada.
¿En qué se parecen?, ¿en qué se diferencian?, ¿hay alguna mejora?, ¿cuál? y ¿qué fue lo más importante que aprendiste?
En los dos son sacados de datos obtenidos de una encuesta respecto a los momentos especiales vividos en familia. Sí, En que ahora la tabla y el grafico tienen títulos mejorados.
Lo más importante que aprendí fue organizar los datos recogidos en una tabla de frecuencias absolutas y presentarlos en un gráfico de barras.
• Evalúa nuevamente tus productos utilizando el “Semáforo de mis aprendizajes”, empleado por Jaime, Mariana y Pedro. Dibuja y colorea el foco en cada criterio según consideres el logro de tus productos. Compara tus dos evaluaciones y responde: ¿Cuál es el avance más significativo?
“Semáforo de mis aprendizajes”.
Nombre: Leonel Alder Luna Gutiérrez. Lo logré:
Avancé, pero puedo mejorar:
Aún me falta:
Criterios para Observar: Color:
Organicé en la tabla de doble entrada los datos obtenidos en la entrevista.
Elaboré el gráfico de barras y lo analicé.
¿Qué puedo mejorar?
1. En la organización de mi tabla de doble entrada.
¿Qué acciones realizaré para mejorar?
Podría pedir apoyo a mi Familia.
O Investigar en internet sobre cómo se puede organizar una tabla de doble entrada.
¡Felicitaciones! Acabas de evaluar tus productos (la tabla de doble entrada y el gráfico de barras). • Ahora, evaluarás el proceso que realizaste para lograr tus productos.
Responde la pregunta: ¿Lograste elaborar la tabla de doble entrada y el gráfico de barras?
Sí, Primero
• Las acciones que realizaste ¿fueron de ayuda para elaborar tus productos?, ¿por qué?, ¿qué acciones fueron de ayuda?, ¿cuáles no? y ¿qué mejorarías respecto a estas acciones?
Sí, ya que por medio de ellas pude mejorar mi producto. Todas, mejoría en que estas acciones sean más y estén más precisas, para poder entenderlas.
• Escribe una lista de acciones que te permitan mejorar tus productos.
¡Felicitaciones! Acabas de evaluar el proceso que seguiste para elaborar tus productos.
6. CON TU FAMILIA
• Comenta qué mejoraste en tus productos (la tabla de doble entrada y el gráfico de barras). También, cuéntales cómo lo hiciste.
• Muéstrales la primera versión y la versión mejorada de tus productos. Explícales las mejoras realizadas.